목차
활동주제
활동목표
활동시간
활동유형
활동영역
교육과정 관련 요소
활동자료
활동과정
활동내용
활동목표
활동시간
활동유형
활동영역
교육과정 관련 요소
활동자료
활동과정
활동내용
본문내용
몸으로 표현한다.)
T. 00, 00, 00 친구 모두 잘 표현해주었어요.
마무리
음악 나라에서 보내온 음악들을 정리한다.
T. 오늘은 선생님과 친구들이 음악나라로 여행을 가보았어요.
4가지의 음악을 들어보았어요.
첫 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 봄의 소리 왈츠
T. 두 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 쇼팽 야상곡
T. 세 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 도라지 타령
T. 네 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 아기 코끼리 걸음마
음악 나라에 여행을 간 느낌을 표현해본다.
T. 모두 잘 기억하고 있네요.
음악나라로 여행을 가보았는데 느낌이 어땠나요?
C. 재미있었어요. 즐거웠어요.
T. 선생님도 재미있고 즐거웠어요.
근데 지금 음표 친구가 왔어요.
친구들 음악나라에 놀러와 주어서 고마워.
덕분에 즐거웠어.
다음에도 초대할테니까 꼭 놀러와 주었으면 좋겠어.
그럼 다음에 볼 때까지 안녕.
T. 음표 친구가 고맙다는 인사를 하러 왔었어요.
다음에도 음표친구가 초대장을 보내면 음악나라로 놀러갈까요?
C. 네
T. 그럼 다음번에도 선생님과 함께 음악나라로 여행을 가보도록 해요.
C. 네
수업 계획안
T. 00, 00, 00 친구 모두 잘 표현해주었어요.
마무리
음악 나라에서 보내온 음악들을 정리한다.
T. 오늘은 선생님과 친구들이 음악나라로 여행을 가보았어요.
4가지의 음악을 들어보았어요.
첫 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 봄의 소리 왈츠
T. 두 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 쇼팽 야상곡
T. 세 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 도라지 타령
T. 네 번째로 들은 음악의 제목은 무엇일까요?
C. 아기 코끼리 걸음마
음악 나라에 여행을 간 느낌을 표현해본다.
T. 모두 잘 기억하고 있네요.
음악나라로 여행을 가보았는데 느낌이 어땠나요?
C. 재미있었어요. 즐거웠어요.
T. 선생님도 재미있고 즐거웠어요.
근데 지금 음표 친구가 왔어요.
친구들 음악나라에 놀러와 주어서 고마워.
덕분에 즐거웠어.
다음에도 초대할테니까 꼭 놀러와 주었으면 좋겠어.
그럼 다음에 볼 때까지 안녕.
T. 음표 친구가 고맙다는 인사를 하러 왔었어요.
다음에도 음표친구가 초대장을 보내면 음악나라로 놀러갈까요?
C. 네
T. 그럼 다음번에도 선생님과 함께 음악나라로 여행을 가보도록 해요.
C. 네
수업 계획안
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