한무모가정 아동을 위한 아동복지실천

목차

Ⅰ.서론
1.한부모 가정
1) 등장배경
2) 개념
(1) 한부모 가족의 개념
(2) 한부모 가족 아동의 개념

Ⅱ. 본론
1. 한부모 가정의 실태
2. 한부모 가정의 문제점
1) 부모에게 미치는 영향
(1) 모자가족
(2) 부자가족
2) 아동에게 미치는 영향
(1) 정서적 문제
(2) 인지·행동상의 문제
(3) 부성상실
(4) 모성상실
3. 한부모 가정 아동의 특성
1) 여성 한부모 가족의 모-자녀관계
4. 한부모 가정에 대한 서비스 대책
1) 미시적 차원
(1) 자녀양육을 위한 교육적 복지대책
(2) 정서 · 사회 심리적 복지대책
2) 거시적 차원
(1) 이혼숙려제도
(2) 2006년도 정부의 모·부자복지사업 추진방향
(3) 모·부자복지사업의 문제점
(4) 한부모를 위한 복지정책
(5) 공적부조
(6) 사회보험
(7) 사회적 서비스

Ⅲ. 결론

본문내용

속해주렴.”
“자, 이제 네가 우리 집의 가장(어린 엄마)이다.”
“너는 나의 모든 것이다. 내가 의지할 수 있는 단 한사람은 너야.”
“너희 아빠(엄마)는 우리를 사랑하지 않아.”
“그 인간은 우리를 버리고 갔어. 믿을 수 없어.”
“누구와 같이 사는 것이 더 좋으니? 아빠니, 엄마니?”
“너희 아빠(엄마)가 나에 대해 뭐라고 하던?”
“~하지 않으면 너를 엄마(아빠)에게 보내버릴 거야!”
“너희 엄마(아빠)를 닮아서 그렇게 ~하구나!”
(5) 이혼 후에 부모와 자녀는 어떤 관계가 되어야 할까요?
부부가 이혼과정을 거치는 동안 서로의 갈등이 해소되고 이혼 후 부모로서의 역할을 위해 서로 협력하고자 하는 마음이 되었을 때에는 공동으로 자녀를 양육하는 것이 바람직하다. 그렇지만 이혼 전부터 쌓여있던 갈등이 이혼과정에서 더욱 더 증폭되고, 자녀양육과 관련하여 여러 가지 합의에 이르지 못한 채 성급히 이혼을 하게 되는 경우에는 자녀를 무조건 함께 키운다는 것이 바람직하지는 않다. Baris교수는 부모간의 갈등 수준에 따라 다음과 같은 양육 형태를 권장하고 있다.
부모 간 갈등정도
부모 간 관계
추천되는 양육방식
갈등이 최소인 경우
ㆍ부모가 자신의 욕구와 자녀의 욕구를 분리할 수 있다.
ㆍ다른 부모의 필요성을 인정해 준다.
ㆍ다른 부모에 대한 적개심이 나 분노감정을 자녀 앞에서 통제할 수 있다.
협력적 양육(공동양육) 가능
갈등이 적은 경우
ㆍ자녀 앞에서 다른 부모를 자주 비난하지 않는다.
ㆍ다른 부모의 사생활에 대해서 자녀에게 자주 묻지 않는다.
ㆍ가끔 전 배우자에게 대항하기 위해 자녀를 자기편으로 끌어들이려고 하다.
협력적 양육 가능
갈등이 보통수준인 경우
ㆍ아주 위협적이지는 않아도 언어적 폭력 또는 신체적 폭력이 있는 경우
ㆍ다른 부모에 대해 비난을 자주 한다.
ㆍ다른 부모와의 만남에 대해 제한하고 자녀가 만나지 못하도록 위협을 한다.
ㆍ다른 부모를 대항하기 위해 자녀를 자기편으로 끌어들이려고 매우 노력한다.
부모 간에는 가능한 한 만나지 않는 것이 좋음
갈등이 심각한 경우
ㆍ부부간, 가정폭력이 있었던 경우
ㆍ물건을 던지거나 언어적 폭력이 심한 경우
ㆍ다른 부모의 의사와 상관없이 자녀를 데리고 간 경험이 있다.
ㆍ이혼소송이 오랫동안 지속되고 있다.
ㆍ다른 부모를 대항하기 위해서 거의 항상 자녀를 자기편으로 만들려고 한다.
양육에 있어서 전문가의 조언 필요
갈등이 매우 심한 경우
ㆍ자녀에게 신체적 또는 성적 학대의 위험이 심각하다.
ㆍ한쪽 부모가 약물이나 알코올중독 또는 심각한 정신병리가 있다.
부모의 치료적 접근 필요
6) 프로그램의 영향
월계종합복지관은 여러 복시 시스템 중 이혼가정과 저소득층을 대상으로 많은 프로그램을 운영하고 있다. 특히 유로 프로그램을 운영하고 있지만 높은 교육비의 부담으로 인해 문화적 교육적으로 혜택을 받지 못하는 아동. 초등학생을 위한 프로그램은 많은 도움이 될 수 있을 거라 생각한다. 또한 이혼 가족 지원을 운영함으로서 이혼을 결심하고 진행하고 자립할 때까지 정신적 경제적으로 서비스를 제공하는 거의 한 부모 가정의 한 모습인 이혼가정에게 이혼을 직접 겪은 부모에게나 간접적으로 겪은 자녀에게나 큰 도움이 될 수 있을 거라 생각된다. 특히 멘토링 시스템은 가족의 해체로 인해 스트레스와 상처를 입은 아이들에게 교육을 통하여 준 전문가적인 멘토의 도움은 심리적으로나 정신적으로 도움을 얻을 수 있을 것이다. 멘토를 통해 고민을 서로 공유하고 해결을 위한 방법을 찾아감으로서 학교 적응에 있어서나 사회 적응에 있어 부모의 이혼으로 인한 부적응은 어느 정도 해결 할 수 있을 것이라 생각된다. 하지만 아쉬운 점이 있다면 프로그램의 대부분이 저소득층을 대상으로 하고 있다는 점이다. 사실 실제적으로 이혼을 하고 나면 많은 아이들은 어머니의 양육아래 놓일 경우가 많고 이로 인해 경제적으로 빈곤상태를 겪는 이들이 많다. 하지만 대부분의 프로그램이 이런 저소득층의 아이들만을 대상으로 한다는 것이 이혼 사례가 증가하고 있는 이 사회와는 부합되지 않는 부분이라 여겨진다. 이혼으로 인해 경제적으로 어려움을 겪게 되는 아이들뿐만 아니라 심리적 정신적으로 아픔을 겪게 되는 아이들에게 또한 프로그램이 운영되어 져야 할 것이다. 또한 이혼으로 인한 한 부모 뿐 아니라 배우나의 사망으로 인해 한 부모 아래 지내게 되는 자녀와 그 부모에게 또한 실질적 도움과 어려움을 극복할 수 있는 도움의 손길이 필요하겠다.
Ⅲ. 결론
사회는 계속해서 변화하고 있고 그에 따라 가족의 형태도 다양하게 나타나고 있다. 사회 각 층에서 다양성에 대한 인정이 붐을 일고 있지만 여전히 한부모 가족은 사회적 어려움과 편견에 직면하고 있다. 양부모가족을 정상가정으로 보고 한부모 가족 등의 다른 형태의 가족은 정상적이지 못한 어긋난 가족형태로 보는 인식이 은연중에 자리 잡고 있다. 이들 가정은 이중적 역할의 책임과 자녀양육의 문제로 심리정서적으로 스트레스를 받고 있으며 경제적 어려움과 함께 사회의 부정적 인식의 눈초리까지 감수해야 한다. 한부모 가정의 비율을 계속적인 증가 추세에 있지만 사회적, 정책적 대응은 이러한 증가 추세를 따라잡고 있지 못한 실정이다.
현재 시행되고 있는 정책에서도 적용 대상의 확대와 사회정책적 전문가의 양성으로 실제 이들의 생활이 개선될 수 있도록 하는 각양의 노력들이 필요하다. 자녀양육을 위한 교육적 복지대책, 자조집단의 활성화, 상담 사업의 확대 및 활용, 지지적 관계망의 형성과 같은 미시적 대책과 경제적 지원, 직무교육, 이러한 각종 정책과 지원에 쉽게 접근 할 수 있도록 돕는 사회적 서비스의 폭 넓은 적용을 해야할 때이다.
건강가정을 추구하고 있는 지금의 사회적 흐름 속에서 한부모 가정도 사회의 어엿한 구성원 중 하나로 건강하고 행복한 가정을 꾸릴 권리가 있음을 기억해야겠다.
※ 참고문헌
도미향외 (2007) .아동복지론.공동체
한부모 가정의 문제와 복지대책에 관한 연구, 대학원 논문집/동아대학교 대학원, 고정자(2004).
한부모 가족 자녀의 적응에 영향을 미치는 요인연구, 김묘정, 2005, 가톨릭대 대학원
한부모 가정실태와 정부지원 개선 방안 연구 , 황은숙

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