게임 놀이가 전반적 발달장애 아동의 친 사회적 행동에 미치는 영향

목차

서론 :
문제제기 :
연구방법 :
결론 및 제언 :

본문내용

활발한 사회적 상호 작용을 증가시키기 위해서는 발달장애 아동보다는 일반 또래와의 게임놀이 활동이 필요하다.
또한, 일반 상황에서 일반 또래와 게임 놀이 활동을 할 수 있도록 일반화 기간을 설계하여 본 연구의 효과를 확인하는 후속 연구가 계속 수행되어져야 하며, 대상아동 간에 개인차가 있었으므로 아동에게 적절한 개별화된 게임 프로그램의 설계가 필요하다.

키워드

게임놀이가전반적발달장애아동의친사회적행동에미치는,   게임 놀이,   사회적 행동,   발달장애 아동