제 2 장 두뇌와 언어 (Brain and Language) 요약본

소개글

제 2 장 두뇌와 언어 (Brain and Language) 요약본에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간의 두뇌 The Human Brain
　두뇌의 모듈성 (the modularity of the brain)
　모듈성에 대한 그 밖의 증거 (more evidence for modularity)

언어의 독자성 The Autonomy of Language
　능력의 비대칭성 (asymmetry of abilities)
　언어 독자성의 유전학적 증거 (genetic evidence for language autonomy)

언어와 두뇌 발달 Language and Brain Development
　결정적 시기 (the critical period)
　새의 노래의 결정적 시기 (a critical period for bird songs)

본문내용

시기 이후에 나타나는 언어분야의 “선택적 습득”은, 특정 언어능력이 손상되는 실어증 증상과 SLI 에 나타나는 선택적 손상을 상기시킨다. 습득과 손상에 있어서의 선택적 속성은 강력히 모듈화된 언어능력을 시사한다. 언어는 다른 인지체계와 분리되어 있으며 독자성을 가지며 그 자체가 여러 가지 요소를 지니는 복잡한 체계다.
새의 노래의 결정적 시기 (a critical period for bird songs)
새의 노래는 분절되는 음과 창조성과 같은 인간언어의 기본 특징이 없다. 그러나 어떤 조류는 인간언어 습득의 결정적 시기와 유사한 그들 나름대로의 언어습득을 위한 결정적 시기를 보인다. 결정적 시기에 대해 관찰해본 조류를 보면, 내재적 인간언어능력과 유사한 능력의 도움을 받아 언어습득이 이루어진다.
인간언어연구의 견지에서 볼 때, 새들의 노래의 타고난 능력과 학습된 능력의 관계는 의미 있다. 분명히 어떤 새들의 노래의 기본 성격은 타고난 것이며 이것은 그 능력이 생물학적으로 결정된 것임을 의미한다. 인간언어에 대해서도 마찬가지다. 그 기본 성격은 타고난 것이다. 새의 노래와 인간언어의 사소한 부분은 결정적 시기 이내에 겪어야 할 경험을 통해 습득된다.

키워드

An Introduction to Language,   두뇌와 언어,   영어학의 이해,   영어학,   영어,   해석,   요약,   요약본