본문내용
, 사회적인 범죄로부터의 안전, 다른 사람의 안전에 대한 배려
에 관한 내용이 포함된다. 지속적으로 안전교육을 실시하여 영유아가 자신과 다른 사람을 보호할 수 있도록 하고 안전한 보육환경을 제공하여야 한다.
◈ 일상 속에서 예의 바르고 질서를 잘 지키며 절약하는 행동을 습관화하여 즐겁게 생활한다.
영유아는 공동생활에서 지켜야 할 인사, 옷차림과 언어 등 기본적인 예절과 사회의 기본적인 가치와 규범을 익혀야 한다. 질서의 중요성을 알고 지키는 태도는 영유아에게 다른 사람을 존중하고 인내심을 기를 수 있게 하여 이후 사회 생활과 인성발달에 영향을 미치게 된다. 자원을 절약하고 재활용하는 생활은 경제적인 이익은 물론이고 절제하는 습관을 길러주며 더불어 사는 아름다운 사회를 만든다. 이와 같은 바른 생활에 대한 지도는 영유아로 하여금 도덕적 가치를
내면화하고 인내심과 절제심을 길러주며 다른 사람의 가치를 인정하고 존중하여 여러 사람들과 즐겁게 살 수 있도록 한다. 또 절약하는 생활에서 자원의 소중함을 알고 다른 사람들과 필요한 것들을 나누게 한다.
만3~5세 (우리나라 나이로 5세~7세)
만2세 (우리나라 나이로 4세_)
만2세미만 (우리나라 나이로 0~3세)
에 관한 내용이 포함된다. 지속적으로 안전교육을 실시하여 영유아가 자신과 다른 사람을 보호할 수 있도록 하고 안전한 보육환경을 제공하여야 한다.
◈ 일상 속에서 예의 바르고 질서를 잘 지키며 절약하는 행동을 습관화하여 즐겁게 생활한다.
영유아는 공동생활에서 지켜야 할 인사, 옷차림과 언어 등 기본적인 예절과 사회의 기본적인 가치와 규범을 익혀야 한다. 질서의 중요성을 알고 지키는 태도는 영유아에게 다른 사람을 존중하고 인내심을 기를 수 있게 하여 이후 사회 생활과 인성발달에 영향을 미치게 된다. 자원을 절약하고 재활용하는 생활은 경제적인 이익은 물론이고 절제하는 습관을 길러주며 더불어 사는 아름다운 사회를 만든다. 이와 같은 바른 생활에 대한 지도는 영유아로 하여금 도덕적 가치를
내면화하고 인내심과 절제심을 길러주며 다른 사람의 가치를 인정하고 존중하여 여러 사람들과 즐겁게 살 수 있도록 한다. 또 절약하는 생활에서 자원의 소중함을 알고 다른 사람들과 필요한 것들을 나누게 한다.
만3~5세 (우리나라 나이로 5세~7세)
만2세 (우리나라 나이로 4세_)
만2세미만 (우리나라 나이로 0~3세)
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