표준보육과정과 의사소통 영역의 성격, 목표와 내용

소개글

표준보육과정과 의사소통 영역의 성격, 목표와 내용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.표준보육과정의 이해
1)표준보육과정의 개념
2)표준보육과정의 목적 및 목표
3)표준보육과정에 추구하는 인간상
4)표준보육과정의 내용

2. 의사소통 영역의 성격
3. 의사소통 영역 목표
4. 의사소통 영역 연령별 보육 목표
5. 의사소통 영역 운영을 위한 흥미영역 구성

본문내용

동요, 동시, 동화 듣기
바른 태도로 듣기
말하기
발성과 발음으로 소리내기
친숙한 사물의 이름 말하기
말소리와 몸짓으로 의사
표현하기
바른 발음 시도하기
사물의 이름 말하기
자신의 느낌과 생각
말하기
행동에 맞는 말하기
바르게 발음하여 말하기
낱말과 문장으로 말하기
자신의 느낌, 생각, 경험 말하기
상황에 맞는 언어 사용하기
바른 태도로 말하기
읽기
읽어 주는 짧은 글에 흥미
가지기
그림책에 흥미 가지기
글자 모양에 흥미 가지기
읽어 주는 글 즐기기
그림책에 흥미 가지기
읽기에 흥미 가지기
동요, 동시, 동화 읽기
읽어 주는 글 이해하기
그림책 읽기를 즐기기
쓰기
긁적거리기를 시도하기
쓰기 도구에 흥미 가지기
긁적거리기
쓰기 도구에 흥미 가지기
낱말과 문장으로 쓰기에 흥미
가지기
자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에
흥미 가지기
쓰기 도구 및 매체 사용하기
말과 글의 관계 알기
4. 의사소통 영역 운영을 위한 흥미영역 구성
표준보육과정 의사소통 영역은 보육실내의 언어영역으로 운영 될 수 있다. 의사소통 내용 범주는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 나누어지며 만 2세 미만, 만 2세, 만 3~5세 연령으로 나누어지고 다시 3수준으로 나누어 활동을 제시할 수 있다.
언어 영역 활동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 영역으로 구성되며 네 영역에서의 활동이 매일 이루어지도록 계획한다. 의사소통 영역의 목표는 언어 영역에서만 이루어지는 것이 아니라 일상생활 속에서 의사소통 능력을 증진시키고 글자에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있는 경험과 활동으로 제공 할 수 있다

키워드

표준보육과정에 추구하는 인간상,   의사소통 영역 운영을 위한 흥미영역 구성,   의사소통 영역 연령별 보육 목표