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있는 흥미영역을 이용해 읽기나 쓰기, 듣기, 말하기가 이루어지도록 제공하는 것도 중요합니다. 표준보육과정- 의사소통
성격
목표
내용
연령별 내용과 목표
주제에 따른 의사소통영역 재구성
연령에 따른 영역구분
(사진첨부)
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맞게 바른 태도로 말하기
3) 읽기의 연령별 지도방법
(1) 읽기에 흥미 가지기
(2) 책 읽기에 관심 가지기
4) 쓰기의 연령별 지도방법
(1) 쓰기에 관심 가지기
(2) 쓰기 도구 사용하기
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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영역
2) 내용 및 수준별 세부내용
3) 영유아 지도법
[4] 비교분석
1) 법적근거
2) 과정의 구성
3) 목적과 목표
4) 편성과 운영
5)
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흥미 가지기
긁적거리기
쓰기 도구에 흥미 가지기
낱말과 문장으로 쓰기에 흥미
가지기
자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에
흥미 가지기
쓰기 도구 및 매체 사용하기
말과 글의 관계 알기
4. 의사소통 영역 운영을 위한 흥미영역 구성
표준보
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개념
2)표준보육과정의 목적 및 목표
3)표준보육과정에 추구하는 인간상
4)표준보육과정의 내용
1. 의사소통 영역의 성격
2. 의사소통 영역 목표
3. 의사소통 영역 연령별 보육 목표
4. 의사소통 영역 운영을 위한 흥미영역 구성
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