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의사소통영역을 구성한다면 어떻게 환경을 구성할 것인지 생활주제에 맞게 소주제를 자유롭게 정하고 주제에 맞는 환경을 구성해 보았다. 의사소통은 인간이 사회생활을 하기 위한 가장 필수적인 능력으로 이를 어린 시기부터 길러주는 것
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의사소통과 상징행동 체크리스트의 표준화를 위한 예비연구.\" 人間發達硏究 11.4 (2004): 37-54.
장신재. \"언어교육의 통합적 접근.\" 敎育硏究論叢 22.- (2005): 5-15. ● 주제
보육과정에서의 의사소통영역은 이해영역인 듣기와 말하기, 표현영
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있다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 누리과정 중 의사소통영역의 내용범주에서 3세, 4세, 5세별 내용이 각각 강조하고 있는 바를 분석하고 세부내용에서 연령별 차이가 어떻게 나타나는지에 대한 본인의 생각을 중심으로 살펴보았다. 만 3
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네 가지 내용 범주로 구성되어 있다. 이들 네 가지는 말과 글의 사용에 중점을 두고 서로 연관 지어서 경험하도록 한다. 의사소통 영역은 ‘듣고 말하며, 읽고 쓰기’라는 방법을 통해서 유아가 전달하고자 하는 의미를 구성하고, 상황에 맞게
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Ⅰ. 의사소통의 영역
1.의사소통영역의 개요
2.의사소통영역의 목표
3.구성: ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’ 등의 내용
4.고려할 사항 by 발달적 특성
Ⅱ.내용(연령별, 수준별)
2세 미만 영아
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