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야 한다.
하루일과의 운영에 있어서는 유아의 흥미와 일과 중 일어나는 상황을 중심으로 진행한다. 정적활동과 동적인 활동, 개인활동과 대소집단 활동, 실내와 실외놀이의 균형을 고려해야 하며 놀이가 확장될 수 있도록 배려해야 한다.
유아를 위한 실내 외 환경구성에 있어서는 정서적 안정을 취할 수 있는 공간으로서 기능으로서 모든 기능을 충족시켜야 한다. 실내환경구성에 있어서 물리적 환경은 유아에게 상징적이며 직접적인 영향을 미친다. 그러므로 안전이 보장되어야 하고 건강을 유지시키며 현안함을 느낄 수 있는 생활공간이 되어야 한다. 또한 아동의 신체크기가 맞아야 하며 이동성이 보장되고 개인적인 생활이 보장되어야 한다. 실외 환경구성의 원리에 잇어서는 유아의 활동성을 증진시키고 긴장감을 해소시켜 줘야 한다.
하루일과의 운영에 있어서는 유아의 흥미와 일과 중 일어나는 상황을 중심으로 진행한다. 정적활동과 동적인 활동, 개인활동과 대소집단 활동, 실내와 실외놀이의 균형을 고려해야 하며 놀이가 확장될 수 있도록 배려해야 한다.
유아를 위한 실내 외 환경구성에 있어서는 정서적 안정을 취할 수 있는 공간으로서 기능으로서 모든 기능을 충족시켜야 한다. 실내환경구성에 있어서 물리적 환경은 유아에게 상징적이며 직접적인 영향을 미친다. 그러므로 안전이 보장되어야 하고 건강을 유지시키며 현안함을 느낄 수 있는 생활공간이 되어야 한다. 또한 아동의 신체크기가 맞아야 하며 이동성이 보장되고 개인적인 생활이 보장되어야 한다. 실외 환경구성의 원리에 잇어서는 유아의 활동성을 증진시키고 긴장감을 해소시켜 줘야 한다.
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