온라인 교육 시장동향과 전망

목차

1 e-Learning의 개념과 범위

2 e-Learning 역사와 발전과정

3 e-Learning 시장규모

4 e-Learning 비즈니스 동향

5 온라인과 오프라인 교육 비교

6 온라인 교육의 장점

7 e-Learning의 컨텐츠 구성

8 e-Learning의 시스템 구성

9 e-Learning의 솔루션 조건

10 e-Learning의 학습방식

11 사이버 대학의 정보시스템 구축 사례

12 e-Learning의 중요 요소 및 만족도

13 e-Learning의 파급효과, 발전방향 및 한계

14 e-Learning 서비스에 대한 평가기준

본문내용

e-Learning 이란 기술기반(Technology-Based) 교육을 의미하며 컴퓨터 기반(Computer-based)교육, 웹교육, 가상학습 (Virtual Classroom) 디지털 콜레버레이션(Collaboration )을 포함하는 개념임
e-Learning은 초기 CD나 오디오, 비디오테이프 수준에서 CBT로, 웹기반으로 발전되어 왔으며, 향후 기술적 발전과 더불어 개개인에 대한 맞춤형 교육으로 발전해나갈 것임
클래스닷컴 : 인터넷을 통해 미국과 전세계 135개 국가 학생을 대상으로 사이버고등학교 과정을 개설
아펙스 러닝 : 대학 진학을 앞둔 학생들을 대상으로 학교에서 가르치지 않는 내용인과외 형태의 온라인 서비스 제공
스콜래스틱 닷컴 : 인터넷 포털업체로 주로 중학교 교사들을 주 고객으로 1만 5천 페이지 분량의 컨텐츠를 개발해 제공
국내
오프라인 업체 : 웅진닷컴, 대교, 이류넷 등
B2C : 배움닷컴, 윈글리쉬닷컴, 스쿨피아, 삼성sds ,삼성경제연구소, 포스데이타
B2B : 크레듀 ( 삼성sds , 삼성경제연구소 , 유니텔 공동 출자사 )
교육솔루션분야 : 영산정보통신, 이이빌소프트 , 포씨소프트, 웹브레인 등
컨텐츠분야 : 에듀타운 등
사이버대학 : 열린사이버대학, 한국사이버대학, 한국디지털대학, 서울디지털대학,서울사이버대학, 경희사이버대학, 세종사이버대학 등 9개교 인가
교육용 멀티미디어 컨텐츠 제작용 시스템: 교수자가 컨텐츠 저작툴을 이용해 텍스트 및 동영상과 이미지가 조합된  멀티미디어형 교재 제작
웹 기반의 사이버 강의 시스템: 실시간 대화형 영상교육과 요구형 재복습 및 생방송, 순수자료형 교육 등  다양한 형태의 교육환경을 학습자에게 자동 제공
입시 및 학사 운영용 정보시스템

키워드

e-Learning의 개념,   온라인 시장규모,   온라인과 오프라인 교육 비교,   온라인 교육의 장점,   사이버 대학의 정보시스템 사례,   온라인 서비스 평가