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목차
1. 사람과 사람
• 교사의 학생에 대한 배려
• 학생의 교사에 대한 배려
• 학생과 학생 사이의 배려
2. 교육 과정
• 교육 기회, 평등
• 교육 내용, 커리큘럼
3. 학교 생활
• 대학 생활
• 고대 문화
4. 토론
• 교사의 학생에 대한 배려
• 학생의 교사에 대한 배려
• 학생과 학생 사이의 배려
2. 교육 과정
• 교육 기회, 평등
• 교육 내용, 커리큘럼
3. 학교 생활
• 대학 생활
• 고대 문화
4. 토론
본문내용
교육 현장에서의 배려
❖ 교사의 학생에 대한 배려
━━━━━━━━━━─────────
◆ 청소년기
▪ 아동 ➠ 성인 (과도기)
▪ 신체 · 정서 · 도덕 · 사회적 발달
▪ 예민한 감수성
➽ 개체적, 사회적 환경의 영향 받기 쉬움
(인격 형성의 결정적 시기)
◆ 교사의 학생에 대한 영향력
▪ 지식 습득
• 습득대학 진학, 취업 등의 기초
▪ 교사들의 말과 행동
• 의식적, 무의식적 모방, 비판
• 자신의 가치관 확립
◆ 교사 역할의 중요성
▪ 학생들의 입장 배려, 조화로운 학교 분위기 조성
• 학생들의 긍정적이고 올바른 인격 형성
• 조화로운 사회에 이바지
≪ … 중 략 … ≫
사발식
━━━━━━━━━━─────────
<유래>
일제 시대 보성전문학교(고려대학교 전신) 시절, 당시 적극적으로 일제에 저항하지 못했던 많은 보성학생들이 막걸리를 마신 뒤 일본 경찰서 앞에 가서 큰소리로 구토를 하는 것으로 저항의지를 표출
<현재>
고등학교 때까지 가지고 있었던 비 성숙한 생각, 또는 버려야 할 것들을 토해내고 진정한 대학생으로서, 그리고 어른으로서 새롭게 출발한다는 의미
4.18 구국대장정
━━━━━━━━━━─────────
매년 4월 18일에 4·18 고대생 의거와 4·19 혁명을 기념하여 안암캠퍼스에서 수유동 국립 4.19묘지까지 행진하는 행사.
<유래>
4.19 혁명은 우리나라 헌정사상 최초로 자유민주주의를 수호하기 위해 학생들이 중심세력이 되어 독재 권력에 항거한 혁명이다.
혁명 하루 전, 4월 18일에는 서울에서 시위하던 고려대 학생들이 경찰의 비호를 받는 반공청년단의 습격을 받았고, 4.19 혁명과 고려대 선배들의 4.18의거 정신을 기리기 위해 매년 행사가 열리고 있다.
❖ 교사의 학생에 대한 배려
━━━━━━━━━━─────────
◆ 청소년기
▪ 아동 ➠ 성인 (과도기)
▪ 신체 · 정서 · 도덕 · 사회적 발달
▪ 예민한 감수성
➽ 개체적, 사회적 환경의 영향 받기 쉬움
(인격 형성의 결정적 시기)
◆ 교사의 학생에 대한 영향력
▪ 지식 습득
• 습득대학 진학, 취업 등의 기초
▪ 교사들의 말과 행동
• 의식적, 무의식적 모방, 비판
• 자신의 가치관 확립
◆ 교사 역할의 중요성
▪ 학생들의 입장 배려, 조화로운 학교 분위기 조성
• 학생들의 긍정적이고 올바른 인격 형성
• 조화로운 사회에 이바지
≪ … 중 략 … ≫
사발식
━━━━━━━━━━─────────
<유래>
일제 시대 보성전문학교(고려대학교 전신) 시절, 당시 적극적으로 일제에 저항하지 못했던 많은 보성학생들이 막걸리를 마신 뒤 일본 경찰서 앞에 가서 큰소리로 구토를 하는 것으로 저항의지를 표출
<현재>
고등학교 때까지 가지고 있었던 비 성숙한 생각, 또는 버려야 할 것들을 토해내고 진정한 대학생으로서, 그리고 어른으로서 새롭게 출발한다는 의미
4.18 구국대장정
━━━━━━━━━━─────────
매년 4월 18일에 4·18 고대생 의거와 4·19 혁명을 기념하여 안암캠퍼스에서 수유동 국립 4.19묘지까지 행진하는 행사.
<유래>
4.19 혁명은 우리나라 헌정사상 최초로 자유민주주의를 수호하기 위해 학생들이 중심세력이 되어 독재 권력에 항거한 혁명이다.
혁명 하루 전, 4월 18일에는 서울에서 시위하던 고려대 학생들이 경찰의 비호를 받는 반공청년단의 습격을 받았고, 4.19 혁명과 고려대 선배들의 4.18의거 정신을 기리기 위해 매년 행사가 열리고 있다.
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