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본문내용
로 어떤 것을 배웠습니까?
S : ‘더 넓다, 더 좁다’라는 말을 배웠습니다.
15‘
3'
※시간을 2분 정도 준다.
※3명 정도 시켜본다.
※시간을 3분 정도 준다.
※5명 정도 시켜본다.
※시간을 2분 정도 준다.
※3명 정도 시켜본다.
※시간을 3분 정도 준다.
※5명 정도 시켜본다.
학습단계
학습과정
교 수 학 습 활 동
시간
자료() 및 유의점(※)
T : 세 물건의 넓이를 비교하여 나타내는 말로 어떤 것을 배웠습니까?
S : ‘가장 넓다, 가장 좁다’ 라는 말을 배웠습니 다.
▣ 차시예고
T : ( 크기가 다른 컵에 물을 담아 보여준다. ) 어떤 컵에 물이 더 많을까요?
S : 모르겠습니다.
T : 다음시간에는 어떤 컵에 있는 물의 양이 많 은지 비교해보겠습니다.
1‘
크기가 다른 컵 두개
S : ‘더 넓다, 더 좁다’라는 말을 배웠습니다.
15‘
3'
※시간을 2분 정도 준다.
※3명 정도 시켜본다.
※시간을 3분 정도 준다.
※5명 정도 시켜본다.
※시간을 2분 정도 준다.
※3명 정도 시켜본다.
※시간을 3분 정도 준다.
※5명 정도 시켜본다.
학습단계
학습과정
교 수 학 습 활 동
시간
자료() 및 유의점(※)
T : 세 물건의 넓이를 비교하여 나타내는 말로 어떤 것을 배웠습니까?
S : ‘가장 넓다, 가장 좁다’ 라는 말을 배웠습니 다.
▣ 차시예고
T : ( 크기가 다른 컵에 물을 담아 보여준다. ) 어떤 컵에 물이 더 많을까요?
S : 모르겠습니다.
T : 다음시간에는 어떤 컵에 있는 물의 양이 많 은지 비교해보겠습니다.
1‘
크기가 다른 컵 두개
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