2)국어-즐거운 마음으로 '말 전하기 놀이'를 할 수 있다.(중안)

목차

없음

본문내용

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-발음이 정확하지 않아서 잘 들을 수가 없었습니다.
- 처음에 전했던 말과 맨 마지막 사람이 전해들은 말이 달랐을 때 재미있었습니다.
- 처음에 생각했던 것만큼 말을 전하는 것이 쉽지 않았습니다.
3‘
♣PPT자료
※놀이를 통해서 주의할 점을 잘 지켜서 참여하였는지 자기평가를 해 보도록 한다.
차시예고
-다음 시간에는 ‘5단원 어떻게 정리할까요?’에 대해 배우겠습니다.
1‘
※ 판서계획
단원 : 4. 마음을 주고받으며
학습 목표 : 즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’를 할 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
즐거운 마음으로 '말 전하기 놀이'를 할 수 있는가?
상
‘말 전하기 놀이’의 방법을 잘 알고 정확하게 말을 전할 수 있다.
수업중
관찰법
중
‘말 전하기 놀이’의 방법을 알고 있으나, 말을 정확하게 전하기에 미흡한 편이다.
하
‘말 전하기 놀이’의 방법을 잘 알지 못한다.
※ 모둠 구성표
A모둠
B모둠
C모둠
D모둠
이미란
최의현
김가을
김강현
박여원
김영운
임윤재
김윤서
한현승
김은지
김수현
오영수
김나경
김준혁
김현중
진수정
김태훈
나세라
전가연
박다민
김상혁
차민정
김동현
이수진

키워드

2학년,   국어,   지도안,   즐거운,   말전하기,   놀이