1)바른생활-2. 스스로 잘해요 - 학교에서 할 일을 스스로 하기

목차

없음

본문내용

사람부터 나가서 정리합시다.
T:다 한 사람은 자리에 앉아서 손머리 하고 있으세요.
S
(첫째 줄 정리하고서, 둘째 줄, 셋째 줄 정리한다.)
10
5
※사물함을 정리하는 동안 다칠 수 있는 상황을 고려하여 사물함 배열 순서로 학생들이 체험할 수 있도록 한다.
실천
동기 부여 및 확대
학습 내용 요약 정리
차시
예고
T:오늘 우리가 어떤 것을 배웠죠?
T:이것을 잘 익혀서 할 일을 스스로 한다면 어떤 점이 좋을까요?
T:그래요. 정말 좋은 점이 많아요. 다들 이제부터 오늘 배운 대로 할 일을 스스로 하도록 해요.
T:다음시간에는 집에서 스스로 할 일에 대해서 알아보도록 할게요. 수고했습니다.
S1:청소하는 법을 배웠습니다.
S2:할 일을 스스로 하는 법을 배웠습니다.
S1:주위가 깨끗해집니다.
S2:부모님, 선생님께서 좋아하십니다.
※판서계획
<학습목표>
학교에서 할 일을 스스로 할 수 있다.
<학습활동>
【활동1】: 모범적인 경험 이야기하기 다양한 코팅 자료 붙일 곳
【활동2】: 모범적인 행동 알아보기
【활동3】: 모범적인 행동 실천해보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
학교에서 할 일을 알고, 스스로 하는가.
상
학교에서 할 일을 알고, 스스로 행한다.
수업 후
관찰법
중
학교에서 할 일을 알지만, 스스로 행하는 것에 미흡하다.
하
학교에서 할 일을 모르고, 스스로 행하지도 않는다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

1학년,   바른생활,   지도안,   스스로,   잘해요,   학교