3)수학-마름모의 넓이 구하기(중안)

목차

없음

본문내용

금까지 배운 평면도형 넓이 구하는 방법을 활용하여 다양한 문제를 풀어볼 것입니다.
◑정리하기
S:마름모의 넓이를 구해봤습니다.
S:우리가 알고 있는 평면도형으로 변형하여 넓이를 구합니다.
S:두 대각선을 서로 곱하고 2로 나눕니다.
5분
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 평면도형의 넓이
◎ 학습주제 : 마름모의 넓이 구하기
◎ 학습목표 : 마름모의 넓이를 구할 수 있다.
활동1. 평면 도형의 넓이를 구하는 방법
활동2. 마름모의 넓이는 어떻게 구할까?
활동3. 마름모 넓이 문제를 풀어봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
등적변형을 통하여 마름모의 넓이를 구할 수 있는가?
상
등적변형을 통해 마름모의 넓이를 구하는 방법을 알고 교과서 109쪽 익히기 문제를 3문제 모두 풀 수 있다.
수업 중 수시
관찰 및 지필
중
등적변형을 통해 마름모의 넓이를 구하는 방법을 알고 교과서 109쪽 익히기 문제를 1~2문제 풀 수 있다.
하
등적변형을 활용하지 못하여 교과서 109쪽 익히기 문제를 풀 수 없다.
※ 원리탐구 수업모형
도입
선수 학습 상기 및 동기 유발
학습목표 확인
새로운 문제 상황 제시
새로운 문제 상황을 제시함으로써 학생들의 인지적 갈등 상황을 유도한다.
수학적 원리의 필요성 인식
이전에 습득한 지식을 활용하여 여러 가지 문제해결 방법을 탐색함으로써 일반적인 수학적 원리의 필요성을 인식한다.
수학적 원리의 형식화
수학적 원리를 형식화한다.
익히기 및 적용하기
형식화한 수학적 원리를 익히고 적용한다.
정리 및 평가
학습 내용 정리 및 형성 평가
차시 예고

키워드

3학년,   수학,   지도안,   마름모,   넓이