2)수학 - 시간알아보기 - 하루의 시간 알기, 오전, 오후 알기

소개글

2)수학 - 시간알아보기 - 하루의 시간 알기, 오전, 오후 알기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음

본문내용

문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
문제해결
문제해결하기
T: 신데렐라의 마법을 풀기 위한 문제가 무엇이었나요?
T: 그래요, 그럼 걸린 시간을 구할 수 있나요?
T: 네, 정답입니다. 여러분 덕분에 신데렐라가 12시가 넘어도 마법에서 풀리지 않게 되었어요.
S: 신데렐라가 일어나서 잔치에 간 시각까지 걸린 시간을 구하는 것이었습니다.
S:아침 8시부터 밤 9시까지 모두 13시간입니다.
2′
☆PPT
일반화
다른상황의적용
학습내용 정리
다음차시예고
◇익힘책 풀기
T: 자, 지금부터는 수학익힘책을 풀어봅시다. 익힘책 95-96쪽을 풀어보세요. 다 푼 친구는 조용히 손을 듭니다.
◇ 정리
T: 이번시간에 우리는 무엇을 배웠습니까?
◇ 다음 차시 예고
T: 다음 시간에는 달력을 보는 법을 배워보겠습니다.
S: 익힘책 95-96쪽을 푼다
S: 하루의 시간이 24시간이라는 것을 알아보았습니다
S: 네, 감사합니다. 선생님.
10′
1′
☆익힘책
※익힘책을 어려워하는 학생에게는 보충학습지를 제공한다.
※판서계획
<단원명> 7. 시간 알아보기
<학습목표> 하루의 시간이 24시간임을 알 수 있다.
활동1. 모형시계로 알아보기
활동2. 시간띠로 알아보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
하루의 시간이 24시간임을 안다
상
하루의 시간이 24시간임을 알고 문제를 풀 수 있다.
수업 중
관찰법
익힘책 확인
중
하루의 시간이 24시간임을 이해하나 문제를 푸는데는 어려움이 있다
하
하루의 시간이 24시간임을 이해하는데 어려움이 있다.

키워드

2학년,   수학,   지도안,   시간,   하루