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없음
본문내용
번씩 있어요. 그래서 아까 아랑이랑 다랑이도 서로 시각을 잘 못 알았어요. 이럴 때 어떻게 구별해주면 좋을까요?
- 방금 누가 오전 오후라는 말을 했어요. 아주 좋은 생각이데, 그러면 몇 시 부터 오전이고 몇 시 부터는 오후일까요?
- 모두 잘 알고 있네요. 하지만 조금 틀렸어요. 우리 시계가 한 바퀴를 다 돌면 몇 시간이 걸린다고 했지요?
- 그럼 하루에 시계가 몇 바퀴를 돌지요?
- 그래서 한 바퀴를 오전 또 다른 한 바퀴를 오후라고 부르기로 사람들이 약속했어요.
오전은 밤 12시부터 낮 12시까지이고, 낮 12시부터 그날 밤 12시까지를 오후라고 합니다.
이렇게 오전과 오후가 합하여 하루가 되는 것입니다.
- 이때 처음 하루를 시작하는 밤 12시는 0시라고 부릅니다.
- 24시간입니다.
- 밤 12시부터 시계가 두 번 돌아서 밤 12시까지 하루입니다.
- 아침 7시 저녁 7시로 말해줍니다.
- 오전 7시 오후 7시로 말해줍니다.
- 낮은 오전이고 밤은 오후에요.
- 점심밥 먹기 전은 오전이고 점심밥을 먹고 나서는 오후입니다.
- 12시간이요.
- 2바퀴를 돕니다.
10'
♣모형시계
적용 및 발전
연습 문제
활동 3. 우리의 하루 시간표
- 우리 공부를 얼마나 열심히 했는지 수학 익힘책을 풀어봅시다.
(※수업시간 운영에 따라 탄력적으로 답을 확인하거나 나중에 확인하겠다고 안내한다.)
- 아까 규정이가 하루를 어떻게 보내는지를 보았으니 우리도 직접 하루 24시간을 어떻게 보낼지 계획표를 짜봅시다.
● 수학익힘책을 푼다.
● 학습지로 시간계획표를 짠다.
10'
♣수학익힘책
♣시간계획표
♣시간계획표학습지
※하루가 24시간임을 상기시키며 오전과 오후를 나누어서 시간표를 그리게 한다.
마무리
학습활동정리
차시예고
- 오늘은 시게를 보고 하루가 몇 시간인지를 알아보았어요.
- 하루는 몇 시간 인가요?
- 오전은 몇 시부터 몇 시까지 인가요?
- 오후는 몇 시부터 몇 시까지 인가요?
- 오늘은 하루에 대해서 배웠으니 다음시간에는 1주일 1년에 대해서 배우도록 하겠습니다.
- 24시간입니다.
- 밤 12시부터 점심 12시까지입니다.
- 점심 12시부터 밤 12시까지입니다.
5'
♣학습정리PPT
※판서계획
단원 : 7. 시간 알아보기
학습목표 : 오전과 오후를 알고
하루가 24시간임을 알 수 있다.
띠그래프시간표, 모형 시계
학습 활동
활동 1. 규정이의 하루
활동 2. 하루는 몇 시간일까요?
활동 3. 우리의 하루 시간표
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1일은 24시간임을 알기, 오전과 오후를 알기, 시간표 그리기
상
1일이 24시간임을 정확히 이해하고 오전과 오후의 개념을 이해하며 그 개념에 알맞은 시간표를 작성할 수 있다.
학습 중
학습 후
관찰 평가
학습지 평가
중
1일이 24시간임을 이해하며 오전과 오후의 개념을 알고 그 개념에 알맞은 시간표를 작성할 수 있다.
하
1일이 24시간임을 이해하지 못하며 오전과 오후의 개념을 알지 못하여 그 개념에 알맞은 시간표를 작성할 수 없다.
- 방금 누가 오전 오후라는 말을 했어요. 아주 좋은 생각이데, 그러면 몇 시 부터 오전이고 몇 시 부터는 오후일까요?
- 모두 잘 알고 있네요. 하지만 조금 틀렸어요. 우리 시계가 한 바퀴를 다 돌면 몇 시간이 걸린다고 했지요?
- 그럼 하루에 시계가 몇 바퀴를 돌지요?
- 그래서 한 바퀴를 오전 또 다른 한 바퀴를 오후라고 부르기로 사람들이 약속했어요.
오전은 밤 12시부터 낮 12시까지이고, 낮 12시부터 그날 밤 12시까지를 오후라고 합니다.
이렇게 오전과 오후가 합하여 하루가 되는 것입니다.
- 이때 처음 하루를 시작하는 밤 12시는 0시라고 부릅니다.
- 24시간입니다.
- 밤 12시부터 시계가 두 번 돌아서 밤 12시까지 하루입니다.
- 아침 7시 저녁 7시로 말해줍니다.
- 오전 7시 오후 7시로 말해줍니다.
- 낮은 오전이고 밤은 오후에요.
- 점심밥 먹기 전은 오전이고 점심밥을 먹고 나서는 오후입니다.
- 12시간이요.
- 2바퀴를 돕니다.
10'
♣모형시계
적용 및 발전
연습 문제
활동 3. 우리의 하루 시간표
- 우리 공부를 얼마나 열심히 했는지 수학 익힘책을 풀어봅시다.
(※수업시간 운영에 따라 탄력적으로 답을 확인하거나 나중에 확인하겠다고 안내한다.)
- 아까 규정이가 하루를 어떻게 보내는지를 보았으니 우리도 직접 하루 24시간을 어떻게 보낼지 계획표를 짜봅시다.
● 수학익힘책을 푼다.
● 학습지로 시간계획표를 짠다.
10'
♣수학익힘책
♣시간계획표
♣시간계획표학습지
※하루가 24시간임을 상기시키며 오전과 오후를 나누어서 시간표를 그리게 한다.
마무리
학습활동정리
차시예고
- 오늘은 시게를 보고 하루가 몇 시간인지를 알아보았어요.
- 하루는 몇 시간 인가요?
- 오전은 몇 시부터 몇 시까지 인가요?
- 오후는 몇 시부터 몇 시까지 인가요?
- 오늘은 하루에 대해서 배웠으니 다음시간에는 1주일 1년에 대해서 배우도록 하겠습니다.
- 24시간입니다.
- 밤 12시부터 점심 12시까지입니다.
- 점심 12시부터 밤 12시까지입니다.
5'
♣학습정리PPT
※판서계획
단원 : 7. 시간 알아보기
학습목표 : 오전과 오후를 알고
하루가 24시간임을 알 수 있다.
띠그래프시간표, 모형 시계
학습 활동
활동 1. 규정이의 하루
활동 2. 하루는 몇 시간일까요?
활동 3. 우리의 하루 시간표
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1일은 24시간임을 알기, 오전과 오후를 알기, 시간표 그리기
상
1일이 24시간임을 정확히 이해하고 오전과 오후의 개념을 이해하며 그 개념에 알맞은 시간표를 작성할 수 있다.
학습 중
학습 후
관찰 평가
학습지 평가
중
1일이 24시간임을 이해하며 오전과 오후의 개념을 알고 그 개념에 알맞은 시간표를 작성할 수 있다.
하
1일이 24시간임을 이해하지 못하며 오전과 오후의 개념을 알지 못하여 그 개념에 알맞은 시간표를 작성할 수 없다.
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