2)국어-인물의 생각과 그 까닭을 파악하며 글을 읽어 보기(중안)

소개글

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목차

없음

본문내용

을 파악한다.)
저는 ○○한 집에 살고 싶습니다. 왜냐하면 ◇◇ 하기 때문입니다.
5‘
정리 및 평가
차시정리
▣ 배운 내용 정리
오늘 배운 내용을 정리하겠습니다. 오늘은 무엇에 대해 배웠나요?
다음 시간에는 3단원을 마무리 하는 시간을 가지도록 하겠습니다.
글을 읽고, 인물이 하고 싶어 하는 것을 알아보면서 그 생각과 까닭을 찾을 수 있었습니다.
3′
◎ 칠판 부착 자료
▣ : 주요 학습 내용
▷ : 활동 단계
: 교사 예상 발문
: 학생 예상 발문
◎ : 자료
♣ : 주의사항
※판서계획
▣ 단 원 3. 생각을 나타내요
▣ 학습문제 인물의 생각과 그 까닭을 파악하며 글을 읽어 봅시다.
▣ 학습활동
<활동1> 『어떤 집을 만들면 좋을까요?』읽기
<활동2> 『어떤 집을 만들면 좋을까요?』인물의 생각과 까닭 알기
<활동3> 『나는 이런 집을 만들고 싶어요.』
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
◆ 인물의 생각과 그 까닭을 파악하며 글을 읽어 볼 수 있는가?
인물의 생각과 그 까닭을 파악하고 글을 읽는가?
상
중
하
수업 중 관찰법
친구들의 생각을 듣고 그 까닭을 파악할 수 있는가?
상
중
하
　

키워드

2학년,   국어,   지도안,   인물,   생각,   까닭