목차
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
◎ 단 원 . 6. 우리집이 좋아요.
◎ 학습주제 . 내가 살고 싶은 집 그리기
◎ 학습목표 . 내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다.
◎ 단 원 . 6. 우리집이 좋아요.
◎ 학습주제 . 내가 살고 싶은 집 그리기
◎ 학습목표 . 내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다.
본문내용
■ 정리하기 및 다음차시예고
T. 여러분 다 그렸으면 짝과 함께 자신이 살고 싶은 집에 대해 이야기해 봅시다.
T: 다음 시간에는 우리가 그린 집을 소개해 보는 시간을 갖겠습니다.
S: 나는 과자로 만든 집에서 살고 싶어서 온 벽을 과자로 만들었어. 집 안에 있는 의자, 책상도 모두 사탕이야.
3
※ 판서계획
◎ 단 원 . 6. 우리집이 좋아요.
◎ 학습주제 . 내가 살고 싶은 집 그리기
◎ 학습목표 . 내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 집의 특징을 이해하고 이에 맞게 구상할 수 있다.
2. 자신이 구상한 것을 발표하고 이에 맞게 그릴 수 있다.
상
집의 특징을 잘 이해하고 이에 맞게 자신이 살고 싶은 집을 구상할 수 있으며 자유롭게 그릴 수 있다.
수업 중
관찰법
문답법
구상지 평가
중
집의 특징을 이해하고 있으나 이를 바탕으로 자신이 살고 싶은 집을 구상하는데 어려움이 있어 도움이 필요하다.
하
집의 특징을 이해하는 것이 부족하며 자신이 살고 싶은 집을 구상하는 어려움이 있어 지도가 필요하다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
T. 여러분 다 그렸으면 짝과 함께 자신이 살고 싶은 집에 대해 이야기해 봅시다.
T: 다음 시간에는 우리가 그린 집을 소개해 보는 시간을 갖겠습니다.
S: 나는 과자로 만든 집에서 살고 싶어서 온 벽을 과자로 만들었어. 집 안에 있는 의자, 책상도 모두 사탕이야.
3
※ 판서계획
◎ 단 원 . 6. 우리집이 좋아요.
◎ 학습주제 . 내가 살고 싶은 집 그리기
◎ 학습목표 . 내가 살고 싶은 집을 구상하고 그릴 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 집의 특징을 이해하고 이에 맞게 구상할 수 있다.
2. 자신이 구상한 것을 발표하고 이에 맞게 그릴 수 있다.
상
집의 특징을 잘 이해하고 이에 맞게 자신이 살고 싶은 집을 구상할 수 있으며 자유롭게 그릴 수 있다.
수업 중
관찰법
문답법
구상지 평가
중
집의 특징을 이해하고 있으나 이를 바탕으로 자신이 살고 싶은 집을 구상하는데 어려움이 있어 도움이 필요하다.
하
집의 특징을 이해하는 것이 부족하며 자신이 살고 싶은 집을 구상하는 어려움이 있어 지도가 필요하다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부