3)과학-4.날씨와 우리 생활 - 온도와 기온의 개념 알아보기

소개글

3)과학-4.날씨와 우리 생활 - 온도와 기온의 개념 알아보기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료() 및 유의점()
정리
및
차시
예고
▣정리 및 평가
T : 오늘 배운 내용을 문제로 풀어보겠습니다.
S : (화면에 제시된 문제를 각자 해결한 후 교사와 함께 풀이한다.)
5′
ppt자료
(평가문제 5문항)
1. 다음 중 차고 따뜻한 것을 알려주는 장치가 없는 것은?
2. 차갑고 따뜻한 정도를 숫자로 나타낸 것을 ( )라고, 공기의 온도를 ( )라고 한다.
3. 눈금을 바르게 읽으려면 어느 부분에서 읽어야 하나요?
4. 눈금을 바르게 읽고 써 봅시다.
5. 다음 중 막대 온도계에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?
▣차시예고
T : 다음 시간에는 교실 안과 밖 등 여러 장소의 기온을 측정해 보겠습니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 :4.날씨와 우리 생활
◎ 학습주제 : 온도와 기온의 개념 알아보기
◎ 학습목표 : 온도와 기온에 대해 알아봅시다.
활동1. 온도와 기온이란?
활동2. 온도계 사용법 알기
활동3. 교실의 기온 측정하기
※ 온도 : 차갑고 뜨거운 정도를 숫자로 나타낸 것
※ 기온 : 공기의 온도
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
온도와 기온의 개념을 알고 온도계의 사용법에 따라 온도를 측정하는가?
상
온도와 기온의 개념을 알고 온도계의 사용법에 따라 온도를 정확하게 측정한다.
수업 중
관찰법. 학습지 법
중
온도와 기온의 개념을 알고는 있으나, 온도계의 사용법에 따라 온도를 정확하게 측정하지 못한다.
하
온도와 기온의 개념을 알지 못하고 온도계의 사용법에 따라 온도를 측정하지 못한다.

키워드

3학년,   과학,   지도안,   날씨,   우리생활,   기온,   온도,   개념