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본문내용
리듬을 신체로 표현하며 가사를 바꾸어 노래를 부르는 활동을 하겠습니다.
S: (리듬악기를 치며 노래부른다.)
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 14. 고기잡이
◎ 학습문제 : 1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.
2. 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.
활동1. 알맞은 빠르기 찾기
활동2. 리듬 따라 치기
활동3. 리듬 주사위 놀이
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
알맞은 빠르기로 리듬악기를 치며 노래 부를 수 있는가?
상
알맞은 빠르기로 리듬악기를 박자에 맞추어 치며 노래 부를 수 있다.
수업 중
활동 관찰
중
빠르기와 박자가 조금씩 어긋난다.
하
노래의 빠르기와 박자를전혀 맞추지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
S: (리듬악기를 치며 노래부른다.)
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 14. 고기잡이
◎ 학습문제 : 1. 알맞은 빠르기로 노래 부를 수 있다.
2. 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.
활동1. 알맞은 빠르기 찾기
활동2. 리듬 따라 치기
활동3. 리듬 주사위 놀이
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
알맞은 빠르기로 리듬악기를 치며 노래 부를 수 있는가?
상
알맞은 빠르기로 리듬악기를 박자에 맞추어 치며 노래 부를 수 있다.
수업 중
활동 관찰
중
빠르기와 박자가 조금씩 어긋난다.
하
노래의 빠르기와 박자를전혀 맞추지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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