목차
없음
본문내용
배드민턴 경기 규칙과 동일(단,3회 안에 넘길 수 있음)
2. 네트가 없는 대신, 경기장중앙에 블랙홀이 있다.
3. 블랙홀에 몸이나 친 공이 닿으면 실점.
4. 한 팀당 4명으로 구성.
활동3
활동 3. 블랙홀 배드민턴 게임 하기
15
● 게임 지도
● 교사는 순회지도를 하면서 개별 피드백을 준다.
정리
학습 정리
○ 오늘 배운 내용을 정리해봅시다.
○ 오늘 어떻게 했으니 정확히 넘길 수 있었나요?
○경기장 뒷정리를 말끔히 하고 교실로 돌아가 손을 깨끗이 씻도록 합니다.
-배드민턴 기본 동작을 배웠습니다.
-블랙홀 배드민턴 게임을 했습니다.
- 팀원과 싸인을 주고 받으면서 협력했더니 셔틀콕을 상대편쪽으로 넘길 수 있었습니다.
- 기본에 충실하다보니 점점 잘 됐습니다.
2
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
배드민턴 기본 동작을 익히고 블랙홀 배드민턴 게임 활동을 할 수 있다.
상
배드민턴 기본 동작을 숙지하고 게임 활동에서 활용할 수 있다.
수업중
관찰법
중
배드민턴 기본 동작을 숙지하고 있으나, 게임 활동에서의 활용이 미숙하다.
하
배드민턴의 기본 동작의 이해가 부족하여, 게임 활동에서 어려움을 겪는다.
2. 네트가 없는 대신, 경기장중앙에 블랙홀이 있다.
3. 블랙홀에 몸이나 친 공이 닿으면 실점.
4. 한 팀당 4명으로 구성.
활동3
활동 3. 블랙홀 배드민턴 게임 하기
15
● 게임 지도
● 교사는 순회지도를 하면서 개별 피드백을 준다.
정리
학습 정리
○ 오늘 배운 내용을 정리해봅시다.
○ 오늘 어떻게 했으니 정확히 넘길 수 있었나요?
○경기장 뒷정리를 말끔히 하고 교실로 돌아가 손을 깨끗이 씻도록 합니다.
-배드민턴 기본 동작을 배웠습니다.
-블랙홀 배드민턴 게임을 했습니다.
- 팀원과 싸인을 주고 받으면서 협력했더니 셔틀콕을 상대편쪽으로 넘길 수 있었습니다.
- 기본에 충실하다보니 점점 잘 됐습니다.
2
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
배드민턴 기본 동작을 익히고 블랙홀 배드민턴 게임 활동을 할 수 있다.
상
배드민턴 기본 동작을 숙지하고 게임 활동에서 활용할 수 있다.
수업중
관찰법
중
배드민턴 기본 동작을 숙지하고 있으나, 게임 활동에서의 활용이 미숙하다.
하
배드민턴의 기본 동작의 이해가 부족하여, 게임 활동에서 어려움을 겪는다.
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