목차
없음
본문내용
여 실물화상기로 완성한 밑그림을
다른 친구들에게 보여주고, 상상표
현의 주제를 설명하도록 한다.)
T: 이번 시간에 무엇을 하였나요?
T: 네, 오늘 그린 밑그림 책상 서랍에
잘 넣어놨다가 다음 즐생 시간에
꺼내서 멋지게 색칠해 보아요.
S: (밑그림을 그린다.)
S: 동물과 식물의 세계를 상상
해서 밑그림을 그렸어요.
※밑그림 그리기 지도 시
‘ 연필로,
싸인 펜으로 테두리 그리기,
지우개로 지우기’의 세 단
계로 간단히 명료화하여 반복 제시한다.
★실물화상기
※ 판서계획
◎ 단원 4. 누구를 만날까요
◎ 학습주제 동물과 식물의 세상 상상하여 그리기
◎ 학습문제 동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그려 봅시다.
활동1. 다른 친구들의 작품 살펴보기
활동2. 동물과 식물의 세상 상상하기
활동3. 밑그림 그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
동물과 식물의 세계를 상상하여 자유롭게 그린다.
상
동물과 식물의 세계를 상상표현으로 나타낸다.
수업 중 수시
발표, 관찰
중
동물과 식물의 세계를 표현하나 상상 표현이 아니라 현실 표현에 머물러 있다.
하
표현 활동에 참여하지 않는 비과제 행
동을 한다.
다른 친구들에게 보여주고, 상상표
현의 주제를 설명하도록 한다.)
T: 이번 시간에 무엇을 하였나요?
T: 네, 오늘 그린 밑그림 책상 서랍에
잘 넣어놨다가 다음 즐생 시간에
꺼내서 멋지게 색칠해 보아요.
S: (밑그림을 그린다.)
S: 동물과 식물의 세계를 상상
해서 밑그림을 그렸어요.
※밑그림 그리기 지도 시
‘ 연필로,
싸인 펜으로 테두리 그리기,
지우개로 지우기’의 세 단
계로 간단히 명료화하여 반복 제시한다.
★실물화상기
※ 판서계획
◎ 단원 4. 누구를 만날까요
◎ 학습주제 동물과 식물의 세상 상상하여 그리기
◎ 학습문제 동물과 식물의 세상을 상상하여 자유롭게 그려 봅시다.
활동1. 다른 친구들의 작품 살펴보기
활동2. 동물과 식물의 세상 상상하기
활동3. 밑그림 그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
동물과 식물의 세계를 상상하여 자유롭게 그린다.
상
동물과 식물의 세계를 상상표현으로 나타낸다.
수업 중 수시
발표, 관찰
중
동물과 식물의 세계를 표현하나 상상 표현이 아니라 현실 표현에 머물러 있다.
하
표현 활동에 참여하지 않는 비과제 행
동을 한다.
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