2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각을 쓸 때 주의점

목차

(국어)과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

생각해 보고 짝과 함께 이야기를 나누어 봅시다.
T: 한나처럼 주장하는 글을 써봅시다.
T: 발표해볼까요?
T: 동생에게 하고 싶은 잘 써주었습니다.
S: 짝이나 모둠원들과 이야기하기
S: 주장하는 글 써보기
S: 저는 동생에게 글을 썼습니다.
동생아 TV 를 너무 많이 보지마. 왜냐하면 TV를 많이 보면 눈도 나빠지고, 시간도 많이 가기 때문이야. TV만 보지 말고 나와 함께 놀자
정리하기
정리하기
차시예고
T: 주장하는 글을 잘 쓰려면 어떻게 써야 할까요?
T: 다음 시간에는 내 생각에 알맞은 까닭을 들어보고 글을 써보겠씁니다.
S: 자신의 생각을 정리해서 하고 싶은 말을 적습니다.
S: 알맞은 까닭을 적습니다.
S: 내 생각을 분명하게 씁니다.
S: 차시 학습내용 인지
5‘
★PPT
※PPT로 배운 내용을 정리한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 의견이 있어요.
◎ 학습주제 : 내 생각을 쓸 때에 주의할 점 알기
◎ 학습목표 : 내 생각을 쓸 때에 주의할 점을 알고 쓸 수 있다.
활동 1. 하고 싶은 말을 전하는 방법
활동2. 주장하는 글의 목적 알아보기
활동3. 주장하는 글 쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
◎ 학습목표 : 내 생각을 쓸 때에 주의할 점을 알고 쓸 수 있다.
상
내 생각을 쓸 때 주의할 점을 알고 주장하는 글을 목적과 형식에 맞게 쓴다.
수업 중
수업 후
관찰평가
활동지
평가
중
내 생각을 쓸 때 주의할 점을 알고, 주장하는 글을 쓸 수 있다.
하
내 생각을 쓸때 주의할 점을 잘 알지 못하고, 주장하는 글을 잘 쓰지 못한다.

키워드

2학년,   국어,   지도안,   의견,   있어요,   생각,   주의,   까닭