목차
( 사회 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
교통 시설을 통하여 우리 지역과 관계를 맺고 있는 지역을 알 수 있는 자료는 무엇인가요?
-교통 시설을 통하여 우리 지역과 관계를 맺고 있는 지역은 어디와 어디인가요?
-교통이 발달하면 우리 지역과 다른 지역의 관계는 어떻게 변화할까요?
-지역끼리 가까워 질 수 있습니다.
-여행을 편히 갈 수 있습니다.
-인터넷 조사하기.
-사회과 부도.
-교통 안내 팜플렛 등
-서울
-경기
-부산
-더 가까워 집니다.
5분
-다음 시간에는 통신 수단의 변화와 생활 모습에 대해 알아봅시다.
-네.
-수고하셨습니다.
초등학교 4학년 지도교사:
※판서계획
<단원> 3. 더욱 가까워지는 지역들
<학습 목표> 교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.
<학습 활동> 1. 조사한 내용 확인하기
2. 조사 내용 정리하기
3. 우리 지역의 종합 교통로 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.
상
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.
수업 후기
구술법,
관찰법
중
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 중간 정도 이해할 수 있다.
하
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해하지 못한다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)
-교통 시설을 통하여 우리 지역과 관계를 맺고 있는 지역은 어디와 어디인가요?
-교통이 발달하면 우리 지역과 다른 지역의 관계는 어떻게 변화할까요?
-지역끼리 가까워 질 수 있습니다.
-여행을 편히 갈 수 있습니다.
-인터넷 조사하기.
-사회과 부도.
-교통 안내 팜플렛 등
-서울
-경기
-부산
-더 가까워 집니다.
5분
-다음 시간에는 통신 수단의 변화와 생활 모습에 대해 알아봅시다.
-네.
-수고하셨습니다.
초등학교 4학년 지도교사:
※판서계획
<단원> 3. 더욱 가까워지는 지역들
<학습 목표> 교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.
<학습 활동> 1. 조사한 내용 확인하기
2. 조사 내용 정리하기
3. 우리 지역의 종합 교통로 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.
상
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해할 수 있다.
수업 후기
구술법,
관찰법
중
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 중간 정도 이해할 수 있다.
하
교통의 발달이 우리 지역과 다른 지역의 관계에 어떠한 영향을 주는지 이해하지 못한다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)
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