4)미술-7-1. 캐릭터는 내 친구 - 캐릭터를 찾아라

목차

없음

본문내용

:싸인펜으로 테두리를 그린 다음 색연필로 색칠하여 그림을 완성해 봅시다.
S: 스케치를 먼저 한 후에 색칠합니다.
감상
정리
차시 예고
정리하기
T: 캐릭터를 다 그렸으면 가위로 잘라서 전지위에 붙여봅시다.
T: 친구들이 그린 캐릭터를 함께 감상하여 봅시다.
차시 예고
T: 다음 시간에는 내 캐릭터를 만들어보도록 하겠습니다.
S: (다 그린 캐릭터를 잘라 전지 위에 붙인다)
S1: 배추도사와 무도사를 뾰족하게 그려서 수염이나 머리를 잘 표현한 것 같습니다.
S2: 다리를 길게 그려서 바비 인형의 특징을 잘 살린 것 같습니다.
14′
1′
♣전지
※판서계획
단 원: 7-1 캐릭터는 내친구
학습목표: 생활 속에서 다양한 캐릭터를 찾고 그릴 수 있다.
<활동1> 생활에서 찾아보기
<활동2> 캐릭터 특징 찾기
<활동3> 내가 좋아하는 캐릭터
<활동4> 캐릭터를 그려보자
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
캐릭터의 특징을 파악하여 그릴 수 있는가
상
캐릭터의 특징을 살려 그릴 수 있다.
수업중
관찰법
중
캐릭터의 특징은 파악하고 있으나, 이를 잘 표현하지 못한다.
하
캐릭터의 특징을 파악하고, 그리지 못한다.

키워드

4학년,   미술,   지도안,   캐릭터,   내친구