4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워 하는 마음

목차

없음

본문내용

리나라의 자랑스러운 전통과 문화
-교과서의 두 번째 이야기를 읽어 봅시다.
-우리나라의 금속 활자는 어떤 점에서 훌륭합니까?
-금속 활자와 같이 우리의 자랑스러움을 나타내는 우리나라 문화재에는 어떤 것이 있나요?
-걷기 어려운 아버지를 위해 지게를 지고 여행한 우리나라 효자의 이야기입니다.
-옛 조상들의 전통인 효를 떠오르게 하기 때문입니다.
-웃어른 공경, 우애, 스승에 대한 존경, 상부상조 등이 있습니다.
-세계 최초의 금속 활자입니다.
-많은 사람들이 쉽게 책을 읽을 수 있게 되었습니다.
-종묘, 창덕궁, 불국사, 석굴암, 화성, 해인사, 고인돌 유적, 조선 왕릉 등입니다.
10분
정리
도덕적 정서와 의지의 강화
정리 및 실천 생활화
나라 사랑의 마음
(교과서 p.101 '터' 노래 부르기)
실천할 수 있는 나라 사랑의 길 찾기
-우리가 할 수 있는 나라 사랑의 길에는 어떤 것이 있는지 알아봅시다.
-나라 사랑을 실천할 수 있는 구체적인 방법을 세워 봅시다.
정리 및 실천 의지 다짐
-나라 사랑과 나의 행복과의 관계, 우리나라의 자랑스러운 전통과 문화를 생각하면서, 나라 사랑을 위한 계획을 실생활에서 실천해 보도록 합시다.
차시 예고
-다음 시간에는 ‘우리의 전통 지킴이’단원을 공부합니다.
-질서를 잘 지킵니다.
-쓰레기를 줍습니다.
-웃어른을 공경합니다.
-열심히 공부합니다.
10분
☞‘터’ 노래 음원
☞학습지
초등학교 4학년 지도교사:
※판서계획
<단원> 5. 자랑스러운 우리나라
<학습 목표> 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기른다.
<학습 활동> 1. 나라와 나의 관계에 대해 알아보기
2. 우리 전통과 문화의 우수성 알아보기
3. ‘터’ 노래 부르기
4. 나라 사랑 실천 계획하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
나라와 나의 관계를 이해하고 나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며 일상생활 속에서 나라 사랑을 구체적으로 실천하고 있는가?
상
나라와 나의 관계를 이해하고 말할 수 있으며, 일상생활 속에서 나라 사랑의 길을 실천할 수 있는 계획과 방법을 세워 행동으로 옮길 수 있다.
수업 후기
실천 계획 평가
중
둘 중 하나만 할 수 있다.
하
둘 다 하지 못한다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

4학년,   도덕,   지도안,   자랑스러운,   우리나라,   관계