공교육 위기현상과 그 대처방안

소개글

공교육 위기현상과 그 대처방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학교위기 현상

2. 학교위기의 근본 원인

3. 학교위기에 대한 대처방안

본문내용

권위를 회복하는 일이 가장 급한 일이라고 본다. 권위회복을 위해서는 교원 자신들도 노력해야 하지만 국가의 지도자, 행정관리, 학부모들이 앞장서서 생각과 태도를 바꾸고 교원의 권위회복에 노력해야 한다. 그래야 교장과 교사가 학생들을 가르칠 수 있게 되고, 또 학생들이 교사의 권위를 수용하게 된다.
넷째, 교원들이 먼저 단결해야 한다. 우리 스스로가 우리의 권위회복, 명예회복, 자존심을 지키기 위해 단결하지 않으면 안 된다. 교원의 몫을 누가 챙겨주기를 기다려서는 안 된다. 정치가가 교원을 알뜰살뜰 보살펴 주지도 않을 것이며, 교육관리들이 교원의 마음을 길이 헤아려 주지 않을 것이다. 교육관리들이 교직을 발전시켜 주겠다고 '교직발전종합방안'을 내놓는다는 것 자체가 웃기는 일이다.
대학교수라고 우리 초·중등교원의 마음을 제대로 알아 줄 것이라 기대하기도 어렵다. 우리 교원들이 똘똘 뭉쳐 올바른 것은 주장하고, 옳지 않은 것은 지시를 해도 꼼짝달삭하지 말아야 한다.
그리고 새 시대에 맞게 열심히 연구하고 노력하여 학생들이 잘 배울 수 있게 해줘야 한다. 그래야 우리에게도 보람이 있고, 살아간다는 것이, 교원이라는 것이 의미를 갖게 되는 것이다. 학교위기를 극복해야 우리가 가르치는 일에서 의미를 찾을 수 있게 된다. 위기와 혼란 속에서 하루하룰 살다 보면 우리의 인생이 비참해진다.
위기가 기회라고 한다. 이 위기극복을 위해서도 그렇고, 위기를 극복하고 나서도 무시 받던 우리 교원의 협조를 절실히 필요로 하게 될 것이다. 토라진 교원의 마음을 먼저 돌려야만 학교위기를 극복하는 물꼬가 돌려지고 트이게 될 것이다.

키워드

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