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우리나라의 공교육이 가지고 있는 창의성의 결여 된 주입식 교육, 대입위주의 선행학습 및 조기교육, 지나치게 학문적 지식중심의 교육을 국가적인 차원에서는 임시방편의 교육정책이 아닌 체계적이고 구체적인 다양한 교육정책으로 개인적
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우리나라의 미래를 결정짓는다. 모두가 행복하고 의미 있는 교육, 대한민국 공교육의 미래가 되길 작은 소망을 바래본다.
4. 출처 및 참고문헌
허명호, 공교육 위기와 학교교육 활성화방안 연구 : 공교육과 사교육 현황 및 문제점을 중심으로,
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우리나라는 교육부분에 있어 이 땅의 국민에게 너무도 많은 부채를 졌다. 지금 국민이 부담하는 사교육은 국가의 직무유기에서 비롯된 것인데, 언제까지 국민에게 무거운 짐을 맡길 것인가? 1. 들어가며
2. 공교육 붕괴의 원인
(1) 일관
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공교육의 붕괴
1) 원인
2) 공교육의 정상화 방안
3. 사교육의 팽창
1) 원인
2) 대책방안
4. 평준화 정책
1) 현황
2) 대책방안
5. 학벌주의 사회
1) 현황
2) 대책방안
6. 교육 자율화 문제
1) 필요성
2) 성공적인 자율화의 방안
7. 주입식 교육
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공교육과는 독자적인 형태로 가야하지만 전문적인 교육에 따른 설비 등의 재정적인 문제로 볼 때 질 높은 교육을 위해선 나라의 지원을 받는 것이 좋다. 그렇다면 이에 따른 문제점과 대안 교육만이 가진 장,단점에 대해서 고찰해볼 필요가
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