[영화 감상문] 코치카터 (Coach Carter)

목차

영화 '코치카터'

1. 영화의 상세한 줄거리 및 본인의 소감

2. 다음 사항에 답하시오

3. 국내 및 국외 운동선수들의 학업 참여 실태에 대한 사례 분석 - 참고문헌 명기할 것

본문내용

싶어요”(고2 학생선수)
수업 참여 시간 - 시합 있을 때 하루 2시간, 없을 때 4.4시간
국가인권위 실태조사 결과 중, 고교 학생선수들의 정규수업 참여시간은 시합이 있을 때 평균 2시간, 시합이 없을 때는 4,4시간 정도로 여전히 부족한 것으로 나타났습니다. 또, 82.1%의 학생들이 수업결손에 대한 보충수업은 받지 못한다고 응답하는 등 학습권 침해가 여전한 것으로 확인되었습니다.
학습권에 대한 면접조사 결과는 수치로 나타나지 않는 더욱 심각한 현실을 보여줍니다. 많은 학생선수들이 오전 수업 정도를 들어가지만, 그마저도 전지훈련이나 대회 참가를 하고 오면 진도를 못 따라가기 때문에 실제 수업 참여는 하지 않고 인터넷을 하거나 잠을 잔다는 진술을 하고 있습니다. 초등학교 때부터 시작되는 전국소년체전 참가는 운동부 학생들이 공부를 포기하게 되는 출발점이 되고 있습니다. 개인적으로 과외 공부를 하거나 보충 공부를 하려 해도 일부 지도자는 오히려 눈치를 주고, 일부 체육고의 경우는 아예 교과과정에서 상당수 교과의 교육을 생략하기 때문에 정상적인 학습을 이수할 수 없는 상황이라는 진술도 나타납니다. 심지어 어떤 고등학생선수는 스스로를 ‘더하기 빼기’부터 처음부터 다시 공부해야 하는 수준이라고 하소연하고 있습니다.
국가 인권 위원회- 보도자료 2008년 11월 19일 담당 : 서현수,
인권정책본부 정책총괄팀(전화 02-2125-9728)
위의 학업부분이 아니더라도 폭력과 성폭력 부분에 대항 내용도 존재 하였는데 우리 학생선수들이 얼마나 열악한 환경에서 운동을 하고 있는지 잘 알게 해주는 대목이었다.

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영화 감상문,   코치카터,   Coach Carter,   실화,   농구