4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기

목차

없음

본문내용

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15′
적용 발전
◆활동3
T: 오늘 배운 내용을 바탕으로 ‘분수! 골든벨’을 하도록 하겠습니다. 각자 화이트 보드 준비주시구요. 지금부터 시작합니다.
◎시량을 고려하여 아이들과 골든벨 게임을 한다. 적절한 때에 패자부활을 통하여 아이들을 참여 시킨다.
8′
★화이트 보드, 마커, 휴지
정리
◆학습정리
T: 오늘 배운 분수 이야기를 다시 한번 들어봅시다.
◆차시예고
T: 다음 시간에는 이 분수이야기의 후속편을 들어 봅시다.
◎ 분수이야기는 가분수 대분수로 이어지므로 가분수의 이야기를 조금 들려주어 흥미를 유발한다.
2′
★ppt 자료(분수 이야기)
※ 판서계획
◎ 단 원 :6. 분수
◎ 학습주제 : 분수와 진분수 알기
◎ 학습목표 : 분수와 진분수의 개념을 알 수 있다.
활동1. 분수! 넌 누구냐?
활동2. 진분수를 찾아라!
활동3. 분수! 골든벨!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
분수와, 진분수의 개념을 안다
상
분수와 진분수의 개념을 알고 문제를 풀 수 있다.
수업중
익힘책 지필평가, 관찰법
중
분수와 진분수의 개념은 알고 있으나, 문제풀이가 능숙하지 않다.
하
분수와 진분수의 개념파악이 안된다.

키워드

4학년,   수학,   지도안,   분수,   진분수