5)미술-6. 수묵화와 채색화 - 수묵화와 채색화 감상하기

목차

없음

본문내용

상한 작품을 통해, 표현방법 및 종류를 익혀볼 수 있도록 유도한다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(◇) 및 유의점(◆)
적용
및
발전
기본
기능
익히기
◎ 기본기능 익히기
- 모두 잘 해보았습니다.
- 이번에는 선생님이 앞에서 표현 기법을 함께 알아본 것을 여러분이 직접 이용해서 연습해보도록 합시다,
◎ 기본기능 익히기
- 교사의 지도에 맞추어 여러 가지 표현 기법에 대해 익혀 본다.
13‘
◇도화지, 먹, 화선지, 붓, 신문지
◆ 다음 차시에 본격적으로 그림을 그리기 전 한국화 표현 기법에 대해 익혀볼 수 있도록 한다.
정리
정리
차시
예고
◎ 정리 및 차시예고
- 모두 다 해보았나요?
- 다 해본 친구들은 이어서 원하는 작품을 골라 따라서 그려보도록 하겠습니다.
-네, 다했습니다.
- 끝났어요!
5‘
◆연차시로 수업을 운영하여 자연스럽게 다음 시간으로 넘어갈 수 있도록한다.
※판서계획
6. 수묵화와 채색화
- 학습 목표 :수묵화와 채색화의 의미를 알고, 표현 기법에 대해 학습할 수 있다.
- 활동안내
활동1. 참고작품 감상하기
활동2. 표현 기법 연습하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
수묵화와 채색화의 의미를 알고, 표현 기법에 대해 학습할 수 있다.
상
수묵화와 채색화를 구분할 수 있고, 표현 기법도 적절히 활용할 수 있다.
수업중
관찰법
작품
중
수묵화와 채색화를 구분할 수 있으나, 표현 기법에 대해 미숙하다.
하
수묵화와 채색화를 구분할 수 없으며, 표현 기법도 잘 알지 못한다.

키워드

5학년,   미술,   지도안,   수묵화,   채색화,   감상