지역사회복지실천 사례조사 및 평가

소개글

지역사회복지실천 사례조사 및 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론(해당 지역사회복지실천 사례를 조사대상으로 선정한 이유나 배경)
Ⅱ 본론(해당지역사회복지실천 사례의 주요 내용을 기술하고 간략한 분석과 평가 실시)
Ⅲ 결론(해당 지역사회복지실천 사례의 지역사회복지 발전에 대한 종합 분석 및 평가(기여하는 점, 문제점 및 향후 과제, 대안모색 등))
Ⅳ 참고문헌

본문내용

대상도 국민교육으로 변화되었다. 생활개선운동이 과거 빈곤문제에서 벗어나 변화를 위한 전략의 현대화가 필요하다. 이를 위해서 교육내용도 합리성을 기반으로 하여 시대에 맞춰 이루어져야 한다.
3) 현장지도자의 전문화
생활개선운동은 나 자신의 철저한 변화를 전제로 하면서 지역사회와 나라가 변화되고자 하였던 운동이기 때문에 변화되고자 하는 지역주민들이 자발적인 참여로 자연스럽게 전개되어진 운동이다. 그러나 이제는 조직적이고 체계적인 교육을 통해서 생활개선운동이 전개되어야 한다. 조직적이고 체계적인 교육을 하기 위해서는 현장지도자의 전문화가 이루어져야 한다.
4) 생활개선운동의 세계화 접근
클라이언트가 초기에는 농민을 대상으로 교육에서 시대의 변화에 따라 교육대상이 우리나라 전체 국민이 되었으며 지역주민과도 상호조화를 이루는 협력의 관계에 있음을 알 수 있다. 과거 우리나라가 빈곤했던 시대에 생활개선운동이 경제적 성장에 영향을 끼친 것처럼 이제는 해외개발을 위한 생활개선운동이 이루어져야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김은아, “지역사회실천가의 경험에 관한 연구”, 서울시립대, 2007
- 김효경, “가나안 농군학교의 지역사회복지운동에 관한 연구”, 상지대, 2010

키워드

지역사회복지실천,   지역사회복지실천 사례,   조사 및 평가,   대안,   가나안 농군학교,   생활개선운동