목차
1. 영유아 행동특성에 따른 안전사고의 발생원인
1) 탐험심과 호기심
2) 풍부한 상상력과 모방성
3) 조급성과 단순성
2. 영유아 안전사고의 요인 유형
1) 연령별 발달특성 및 안전사고 유형
2) 안전사고에 영향을 미치는 요인
가) 가정
나) 유아교육기관
다) 영유아
라) 보호자(보모)
마) 사회
바) 일반
3. 안전사고가 영유아에게 미치는 영향
1) 신체적, 물리적 영향
2) 사회적, 감성적 영향
4. 영유아 안전사고 예방 및 대책
1) 안전사고 예방의 기본원칙
2) 안전교육 실시
가) 가정에서의 안전교육
나) 유아교육기관에서의 안전교육
다) 교육 내용
참고자료
1) 탐험심과 호기심
2) 풍부한 상상력과 모방성
3) 조급성과 단순성
2. 영유아 안전사고의 요인 유형
1) 연령별 발달특성 및 안전사고 유형
2) 안전사고에 영향을 미치는 요인
가) 가정
나) 유아교육기관
다) 영유아
라) 보호자(보모)
마) 사회
바) 일반
3. 안전사고가 영유아에게 미치는 영향
1) 신체적, 물리적 영향
2) 사회적, 감성적 영향
4. 영유아 안전사고 예방 및 대책
1) 안전사고 예방의 기본원칙
2) 안전교육 실시
가) 가정에서의 안전교육
나) 유아교육기관에서의 안전교육
다) 교육 내용
참고자료
본문내용
있는 위험한 상황들을 영유아들에게 알려 주고 안전하게 행동하는 방법을 가르쳐 주어야 한다.
유아교육기관에서의 안전교육
유아교육기관은 여러 유아가 함께 어울려 생활하는 곳이므로 안전한 장소에서 놀이하고 실내외에서 접할 수 있는 여러 가지 놀잇감이나 시설·설비를 안전하게 사용하는데 필요한 지식과 기술, 태도를 길러 주어야 한다. 실제로 유아교육기관에서 가장 많이 발생하는 사고는 놀이시설과 관련된 것이다. 미끄럼틀에서 뛰어내리거나 거꾸로 오르는 행동, 그네 주위를 아무 생각 없이 뛰어다니는 등 유아의 행동은 예측하기 어렵다. 따라서 안전규칙과 안전한 장소에 대해 유념하여 놀이하는 것이 생활화되도록 해야 한다.
안전교육은 가정과 유아교육기관의 긴밀한 협력이 있어야만 효율적이다. 따라서 유아교육기관은 안전교육에 대한 세밀한 프로그램을 마련하여 유아·부모·교사를 교육하여야 한다. 또한 정기적으로 각종 시설과 사고 발생 조건을 점검하고, 필요하면 실제 훈련을 실시하여 각종 사고에 대비해야 한다. 각종 안전보험에 가입하는 것도 사고에 대한 대비책 중 하나다.
교육 내용
가정에서의 안전
유아교육기관에서의 안전
베란다나 창문 곁 침대에서 놀지 않기
아무것이나 먹지 않기
약은 부모 등 보호자, 의사나 간호사가 주는 것만 먹기
살충제, 락스 등 청소용 약문을 만지거나 먹지 않기
전기나 전기시설물을 만지지 않기
가스나 버너를 함부로 켜거나 만지지 않기
가스레인지 위에 있는 것을 덥석 잡지 않기
성냥이나 라이터로 불장난하지 않기
비닐봉지 등을 뒤집어쓰지 않기
아무것이나 입에 넣지 않기
잘 알지 못하는 동물을 따라가거나 만지지 않기
엘리베이터 바르게 사용하기
놀러나갈 때 반드시 부모님에게 허락받고 돌아올 시간 약속하기
바른 입구 사용하기(담장 등을 넘지 않기)
망가진 놀잇감이나 놀이기구를 사용하지 않기
놀이규칙을 꼭 지키기
운동 시의 규칙과 기구의 바른 사용법 알기
다른 친구에게 피해 주지 않기
놀잇감을 안전하게 다루기
찻길로 나가지 않기
물놀이 시 절대 혼자 하지 않고 어른이 보는 앞에서 하기
참고자료
공석영 외, 유아생활지도, 양서원, 2008
이희영, 아동 생활지도, 21세기사, 2006
어린이 안전 선진화 종합대책, 한국소비자보호원, 2003
가정 내 어린이 안전사고 현황 및 개선방안, 한국소비자보호원, 2003
어린이안전사고예방교육, www.baejy.com/kidsafety
어린이 안전넷, www.isafe.go.kr
유아교육기관에서의 안전교육
유아교육기관은 여러 유아가 함께 어울려 생활하는 곳이므로 안전한 장소에서 놀이하고 실내외에서 접할 수 있는 여러 가지 놀잇감이나 시설·설비를 안전하게 사용하는데 필요한 지식과 기술, 태도를 길러 주어야 한다. 실제로 유아교육기관에서 가장 많이 발생하는 사고는 놀이시설과 관련된 것이다. 미끄럼틀에서 뛰어내리거나 거꾸로 오르는 행동, 그네 주위를 아무 생각 없이 뛰어다니는 등 유아의 행동은 예측하기 어렵다. 따라서 안전규칙과 안전한 장소에 대해 유념하여 놀이하는 것이 생활화되도록 해야 한다.
안전교육은 가정과 유아교육기관의 긴밀한 협력이 있어야만 효율적이다. 따라서 유아교육기관은 안전교육에 대한 세밀한 프로그램을 마련하여 유아·부모·교사를 교육하여야 한다. 또한 정기적으로 각종 시설과 사고 발생 조건을 점검하고, 필요하면 실제 훈련을 실시하여 각종 사고에 대비해야 한다. 각종 안전보험에 가입하는 것도 사고에 대한 대비책 중 하나다.
교육 내용
가정에서의 안전
유아교육기관에서의 안전
베란다나 창문 곁 침대에서 놀지 않기
아무것이나 먹지 않기
약은 부모 등 보호자, 의사나 간호사가 주는 것만 먹기
살충제, 락스 등 청소용 약문을 만지거나 먹지 않기
전기나 전기시설물을 만지지 않기
가스나 버너를 함부로 켜거나 만지지 않기
가스레인지 위에 있는 것을 덥석 잡지 않기
성냥이나 라이터로 불장난하지 않기
비닐봉지 등을 뒤집어쓰지 않기
아무것이나 입에 넣지 않기
잘 알지 못하는 동물을 따라가거나 만지지 않기
엘리베이터 바르게 사용하기
놀러나갈 때 반드시 부모님에게 허락받고 돌아올 시간 약속하기
바른 입구 사용하기(담장 등을 넘지 않기)
망가진 놀잇감이나 놀이기구를 사용하지 않기
놀이규칙을 꼭 지키기
운동 시의 규칙과 기구의 바른 사용법 알기
다른 친구에게 피해 주지 않기
놀잇감을 안전하게 다루기
찻길로 나가지 않기
물놀이 시 절대 혼자 하지 않고 어른이 보는 앞에서 하기
참고자료
공석영 외, 유아생활지도, 양서원, 2008
이희영, 아동 생활지도, 21세기사, 2006
어린이 안전 선진화 종합대책, 한국소비자보호원, 2003
가정 내 어린이 안전사고 현황 및 개선방안, 한국소비자보호원, 2003
어린이안전사고예방교육, www.baejy.com/kidsafety
어린이 안전넷, www.isafe.go.kr
추천자료
외국의 보육현황 및 영유아 안전사고 현황조사
영유아 교육기관에서의 급식 안전문제 및 그 해결방안에 대해 논하시오.
영유아 관련 시설 장소 : 키즈 카페, 실내외 놀이터, 교회유치부, 마트 내 놀이터, 도서관 등...
영유아 안전 교육의 필요성과 안전사고의 원인, 안전교육의 방향에 대해 서술
[아동안전관리] 영유아기 건강에 영향을 미치는 요인은 어떤 것들이 있는지 살펴보고, 영유...
2층 이상의 건물을 보유하고 있는 유아교육기관을 가정하고 비상대피도를 작성
영유아 안전을 위해 가정 및 교육기관, 지역사회 등이 준비해야 할 항목을 설명 : 안전사고
유아교육 및 보육기관에서 통학버스 이용에 대한 아동안전사고가 해마다 증가하고 있는데, 이...
보육기관에서의 영유아 안전관리의 개념 및 필요성, 안전 관리의 목표 및 내용에 대해 정리...
안전교육의 방법으로는 전문단체에 의뢰하는 안전교육이 있다. 3-5개의 단체를 조사하여 각 ...
어린이집에서 부모에게 실시해야 할 안전교육의 내용을 제시하고 효율적인 부모교육 방법을 ...
영유아 교육기관에서 주의해야 할 생활안전교육에 대해 서술하시오
유아교육기관에서의 안전관리에서의 교사의 역할에 대해 설명하고 안전교육 방법 중 한 가지...
소개글