초등5) (체육)과 교수-학습 과정안 - 3. 신나는 여가 생활 (체육 155쪽 (2/3)차시) : 여러 가지 여가 활동 조사하기

목차

도입
전개
정리하기

※ 칠판 활용 계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

2. 신체활동
S3. 관광활동
S4. 오락활동S5. 문화활동S. 즐거운 생활을 할 수 있게 해줍니다.
3'
※칠판에 써 있는 것을 가린 후 아이들이 맞춰볼 수 있도록 한다.
차시예고
【차시예고】
T. 다음시간에는 자신에게 맞는 여가 활동을 정하여 언제, 어디에서, 어떻게 할 것인지 구체적으로 계획을 세워 보도록 하겠습니다.
T. 수업 열심히 참여해주어서 고맙습니다.
S. 선생님, 감사합니다.
※ 칠판 활용 계획
【단원】3. 신나는 여가 생활
【학습목표】 여가 활동의 종류를 알고 여가를 즐길 수 있는 태도를 가진다.
【학습활동】 활동1 ▶ 여가활동 찾아보기
활동2 ▶ 여가활동 조사하기
활동3 ▶ 여가활동 분류하기
운동, 스포츠
컴퓨터
낮잠
독서
TV시청
여행
장기,바둑
운동경기관람
음악,영화
감상
기타
0명
0명
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0명
0명
0명
휴양
신체
관광
오락
문화
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
다양할 여가활동을 5가지로 분류할 수 있다.
상
대부분의 여가활동을 분류한다.
활동3
자기평가
중
때때로 분류하는데 있어 혼란을 겪는다.
하
여가활동을 거의 분류하지 못한다.
※ 첨부 자료 없음.

키워드

5학년,   체육,   지도안,   신나는,   여가,   활동,   여러 가지 여가 활동 조사하기,   신나는 여가 생활