유아의 언어발달에서 개인차에 대한 예를 들고 성인의 역할에 대해 설명.

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유아의 언어발달에서 개인차에 대한 예를 들고 성인의 역할에 대해 설명하시오.

본문내용

는 것일 수 있다. 그러나 이런 식으로 관심을 끌면 부모 입장에서는 귀찮고 짜증이 나고 혹은 다른 사람이 있다면 창피함을 느낄 수 있다. 이런 식으로 관심을 끄는 것은 적절한 방법이 아니기 때문에 아이가 자기 생각을 말로 표현을 하도록 도와주고 대화를 해나가는 것이 좋다.
발달은 개인차가 있고, 그 속도가 일정하지 않다. 그러므로 각 아이들마다의 발달 수준과 흥미, 욕구, 성격, 신체조건, 지적 능력 등을 고려한 개별적인 학습 형태와 그 속도에 따라 적절한 학습 경험이 있어야 한다. 언어 발달이 빠른 아이, 운동 능력이 발달한 아이, 사교성이 뛰어난 아이 등의 개인차가 있고, 발달 속도에 있어서도 발달이 빠른 아이, 느린 아이, 또 초기에 빠른 발달을 보이는 아이, 후반기에 성장 속도가 가속화되는 아이도 있다. 보다 정교한 뇌 회로의 발달이 아동기 전체에 걸쳐 지속되니까 너무 조급할 필요는 없을 것 같다. 일찍 피는 꽃은 일찍 피는 대로, 늦게 피는 꽃은 늦게 피는 대로 지켜 봐주고 가꿔주면 되는 것이다.
- 참고 자료
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