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부분들이 있었다. 도덕적 규범이 아이에게 끼치는 그 영향에 대한 고민은 앞으로도 계속 해보아야 할 부분이다.
이렇게 12장의 단원이 끝을 맺고, 그와 함께 한학기가 끝을 맺었다. 1학년 2학기 처음 뵙는 이갑숙 교수님과 함께 나는 많은 교육학자들을 만났고, 또한 나는 새로운 나, 그리고 새로운 나의 생각들을 만날 수 있었다. 한권을 끝냄으로써, 그동안의 나의 생각들이 정리가 된 것 같다. 아이들은 누구나 자신의 내면에 자신만의 아름다운 빛을 품고 있는 존재이다. 그 아름다움이, 그 빛이 세상에 발하기까지, 결국 교사의 정성에 따라 그 가치는 달라질 것이다. 이를 통해 교사의 역할이 얼마나 중요한지를 알 수 있다. 아이들이 빛나는 다이아몬드가 될 권리가 있다는 것을 교사는 결코 잊어서는 안 될 것이다.
이렇게 12장의 단원이 끝을 맺고, 그와 함께 한학기가 끝을 맺었다. 1학년 2학기 처음 뵙는 이갑숙 교수님과 함께 나는 많은 교육학자들을 만났고, 또한 나는 새로운 나, 그리고 새로운 나의 생각들을 만날 수 있었다. 한권을 끝냄으로써, 그동안의 나의 생각들이 정리가 된 것 같다. 아이들은 누구나 자신의 내면에 자신만의 아름다운 빛을 품고 있는 존재이다. 그 아름다움이, 그 빛이 세상에 발하기까지, 결국 교사의 정성에 따라 그 가치는 달라질 것이다. 이를 통해 교사의 역할이 얼마나 중요한지를 알 수 있다. 아이들이 빛나는 다이아몬드가 될 권리가 있다는 것을 교사는 결코 잊어서는 안 될 것이다.