국어과 교수 학습 과정안(깊이 있는 생각 광고의 성격 파악하여 광고 읽기)

소개글

국어과 교수 학습 과정안(깊이 있는 생각 광고의 성격 파악하여 광고 읽기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동1.여러 종류의 광고가 있어요.
활동2.광고에서 숨은 뜻을 읽어 봅시다.
활동3.재미있는 여러 광고를 보아요.

본문내용

니다.
S.총을 든 군인의 총이 자신을 향하고 있습니다.
S.총을 사용하면 결국 자신에게 돌아온다는 것을 말하고 있습니다.
10′
정리
○정리하기
T.오늘 무엇에 대해 배웠나요?
S.광고의 성격을 파악하고 읽는 방법에 대해 배웠습니다.
3′
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
일반화
정리하기
T.우리는 광고를 볼 때 어떤 점을 생각해야 할까요?
S.그렇습니다. 이제는 광고를 볼 때 광고에서 보여주는 내용만이 아니라 광고의 성격을 파악해야 합니다. 또한 광고가 말하는 내용과 광고에 담긴 숨은 뜻을 파악할 수 있어야 합니다.
○차시예고
T.다음 시간에는 광고의 표현 특성에 대해 알아보도록 하겠습니다.
S1.광고의 성격을 알아야 합니다.
S2.광고가 말하고자하는 내용을 알아야 합니다.
S3.광고의 숨은 뜻을 알아야 합니다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 깊이 있는 생각
◎ 학습주제 : 광고의 성격파악하며 광고를 읽기
◎ 학습목표 : 광고의 성격파악하며 광고를 읽을 수 있다.
활동1.여러 종류의 광고가 있어요.
활동2.광고에서 숨은 뜻을 읽어 봅시다.
활동3.재미있는 여러 광고를 보아요.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
광고의 성격파악하며 광고의 숨은 의미를 파악하여 읽을 수 있는가?
상
광고의 성격파악하며 광고의 숨은 의미를 파악하여 읽을 수 있다.
수업 중
관찰
중
광고의 성격은 파악할 수 있지만 숨은 의미를 파악하는데 부족하다.
하
광고의 성격과 숨은 의미를 파악하지 못한다.

키워드

5학년,   국어,   지도안,   깊이,   있는,   생각,   광고