초등학교 5학년 음악과 교수 학습 과정안

소개글

초등학교 5학년 음악과 교수 학습 과정안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[활동1]박자의 변화를 느껴봐요
[활동2]우리만의 선율을 정해요
[활동3]모둠별 연주회를 해봐요

본문내용

1반 친구들 모두 훌륭한 연주회 모습을 보여주었어요. 가장 잘 한 모둠을 정해봅시다. 가장 잘 한 모둠을 새각해보고 손을 듭시다
T: 00 모둠이 가장 많은 표를 받았네요. 앵콜 공연을 시작하겠습니다.
◎ 정리하기
T: 오늘 우리가 무엇에 대해 배웠나요?
◎차시예고 하기
T. 장단음계의 곡을 듣고 느낌 비교하기를 하겠습니다.
S: 알겠습니다.
S: 모둠별로 연주회를 한다.
S: (가장 잘한 모둠에 손을 든다. )
S: (가장 잘한 모둠은 앵콜 공연을 한다.)
T: 2/4박자 박자치기와 4/4 박자 박자치기, 모둠별 연주회까지 해보았습니다.
5‘
※ 듣는 태도의 중요성을 강조한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 2. 음악의 이해
◎ 학습목표 : 박자에 어울리는 리듬이 무엇인지 알고 모둠원들과 연주를 할 수 있다.
[활동1]박자의 변화를 느껴봐요
[활동2]우리만의 선율을 정해요
[활동3]모둠별 연주회를 해봐요
※활동지
☞5학년 모둠별 리듬연주회
역할분담 !!!! 모둠별 리듬연주회의 역할을 나눠보자
↓↓↓↓↓↓↓
우리____조는요~
역할
할 사람
지휘자
리듬악기
노래
역할을 정했으면 작은 음악회 연습 시작 !!!!!!
고고고고고고고고 스타트스타트스타트

키워드

5학년,   음악,   학습 지도안,   박자,   노래,   리듬,   연주