청소년 문제의 구조와 배경의 내용에 대하여 서술하고 본인의 주장할 수 있는 결론을 정리

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청소년 문제의 구조와 배경의 내용에 대하여 서술하고 본인의 주장할 수 있는 결론을 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년 문제의 구조와 배경의 내용에 대하여 서술하고 본인의 주장할 수 있는 결론을 정리

1. 서 론

2. 가출 청소년
1. 가출의 유형
2. 요인별로 본 가출 원인
3. 가출 청소년 쉼터 사업 전개 및 현황
4. 가출 청소년의 향후 추진과제

3. 청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회 문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책

4. 결론

본문내용

계를 맺으며, 인격의 형성이나 사회생활의 적응 능력을 배워 공동체적 삶을 원활히 한다는 점에서 그 중요성이 인정된다.
그러나 우리 사회는 급속한 도시화와 산업화를 겪어 오면서 경로효친을 중심으로 하는 미풍양속과 남녀관계를 포함한 전통적 윤리관, 가치관의 변화로 인해 기존의 가족 질서가 변화되어 가고 있다. 이러한 사회변화로 인한 우리나라 가정 교육상의 문제점으로 인해, 가정의 기능과 구조의 결함이 나타나고 문제 가정화 되는 경향이 많아져 청소년의 인격형성에 악영향을 미치게 된다. 따라서 청소년의 범죄와 비행을 사전에 예방하기 위해서는 청소년에게 정서적인 안정을 주며, 건전한 인격의 형성자로 성장하고 비행을 예방하기 위한 가정 교육의 강화 방안을 다음과 제시한다.
가정기능의 정상화
가정교육 기능의 강화
경제 부조를 통한 가정 강화
부모의 훈육 방법의 개선
대리 보호 제도의 강화
2. 사회문화 환경적 요인의 대책
청소년 시기는 호기심이 많고, 주위 환경에도 민감하여 사회 환경의 변화는 청소년들의 인간성 및 행동에 변화를 가져다준다. 그러므로 사회의 모든 환경적 여건이 바로 교육이 될 수 있으며, 사회가 바람직한 여건을 마련해 주지 않으면 학교나 가정의 교육이 아무리 철저해도 효과를 거두기가 어렵게 된다.
급속한 사회 변화와 경제 발전으로 사회적 불균형과 가족 해체 현상으로 청소년 보호 기능이 약화되고, 가정, 학교, 사회의 통제력과 교육 기능이 약화되어 수많은 청소년들이 탈선과 비행을 저지르고 있어 문제시되고 있다. 그러므로 이를 예방하고 해결하여, 사회 환경의 변화를 우리 교육 목적과 일치하게끔 유도, 조정하고 청소년들을 건전하게 육성하기 위한 예방 대책을 다음과 같이 수립하겠다.
건전한 사회 풍토 조성
유해 환경의 정화
대중매체의 정화
청소년을 위한 문화 시설의 확충
3. 학교 환경적 요인의 대책
학교란 아이들이 가정이나 부모를 떠나 사회생활을 최초로 시작하는 배움의 장이다. 학교 교육의 목적은 전인적 발달을 위한 경험의 총체이다. 그러므로 학교 교육의 정상적인 모습은 지덕체의 조화로운 발달을 위하여 필요로 하는 다양한 경험이 균형있게 체계화 된 곳에서 찾을 수 있다.
오늘날에 있어서 학교는 청소년들의 중심적인 사회 환경이 되었기 때문에 그 중요성이 더없이 강조되고 있다. 그러므로 학교 교육은 사회에서 여러 가지 부작용으로 나타나는 청소년들의 비행을 예기 할 수 있으므로 이를 방지하기 위한 학교 역할은 그 만큼 높아지게 된다.
전인교육의 강화
가치관 교육의 강화
학교 교육의 외적 환경 개선
생활지도 및 상담 활동의 강화
교수 방법과 평가 방법의 개선
바람직한 교우관계 조성
교사의 질적향상
4. 결론
오늘날의 청소년 비행자 수는 날로 증가하고 있고, 그 양상도 흉악, 포악해지며 조직적이고 집단화되어 가고 있다. 그러나 청소년 비행에 확실한 해결 방안이 아직도 제시되지 못하고 있는 것이 현실이다.
비행의 발생 원인을 다각적으로 살펴보았으나 너무 복합적이고 다양하였다. 그러므로 사후 교정보다는 사전에 문제가 발생하지 않도록 예방하는 것이 바람직하며 중요하다고 하겠다.
하지만 청소년이 여러 원인에 의하여 비행을 할 경우 장래가 요원하고 심신이 미숙하기 때문에 성인과 다른 교정교육과정을 거쳐서 사회로 복귀하게 된다.
교정교육을 실시하는데 있어서 비행청소년 개개인의 특성을 과학적으로 분석하고 이에 알맞은 교정방법을 취함으로써 교정과 재비행 방지를 효율적으로 하게되면 건전한 사회복귀에 도움이 될 것이다.
교정교육에서 과학적이고 개별적인 관리나 발전적인 제도를 도입하여 실시하는 것도 중요하지만 그보다 더 중요한 것은 비행청소년의 심리적 요인을 바로잡아서 근본적인 문제의 해결을 하는 것이다. 여기에서 심리상담적 근접을 시도한 것도 과학적이고 근본적인 해결책을 찾아보고자 하는 의도였었다. 이론적 언급은 가능한 것이었으나 실제의 결과는 앞으로의 연구에서 밝혀지리라 생각한다.
정보화 사회를 주도해 나갈 주역이 다름 아닌 오늘의 청소년 세대라는 것을 상기할 때, 이들을 비판, 부정하기보다는 낙관, 긍정하고, 이들을 나무라고 야단치기 보다는 타이르고 받아들이며, 소극적인 선도나 보호의 차원에서 보다 적극적으로 그들의 비판적 사고와 창의력을 계발할 수 있는 적극적인 교육의 차원으로 기성세대의 인식 전환이 절실히 필요하다.
<참고 문헌>
2002년 청소년 백서 - 문화 관광부
김영지, 가출 청소년의 현황과 특성
검찰청: http://www.sppo.go.kr/

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