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목차
Ⅰ. 학교 폭력이란?
가. 개념
나. 종류
다. 현재 학교 폭력의 실태
라. 특징
마. 사례
바. 원인
사. 문제점
Ⅱ. 본 론
가. 학교 폭력 법 / 정책
문제점
나. 학교 폭력 관련 기관 및 상담센터
청소년 폭력 예방 재단-상담 프로그램 소개 및 치료 프로그램
문제점
다. 외국의 예방교육 프로그램
문제점
Ⅲ. 결 론
가. 개념
나. 종류
다. 현재 학교 폭력의 실태
라. 특징
마. 사례
바. 원인
사. 문제점
Ⅱ. 본 론
가. 학교 폭력 법 / 정책
문제점
나. 학교 폭력 관련 기관 및 상담센터
청소년 폭력 예방 재단-상담 프로그램 소개 및 치료 프로그램
문제점
다. 외국의 예방교육 프로그램
문제점
Ⅲ. 결 론
본문내용
Ⅰ.학교 폭력이란?
가.학교 폭력의 개념
학 교
(물리적 장소)
+
피해자, 가해자
=>학생이라는 신분
+
폭 력
1) 학교 폭력이란 : 학교라는 물리적 공간에서 학생 간 일어난 모든
폭력을 지칭한다.
2) 모든 신체적, 정신적, 물질(재산)적인 피해를 수반하는 행위
가해자가 피해자를 의도적이고 반복적으로 위협하고, 해치고, 불편하게하고, 마음에
상처를 주는 모든 폭력적인 행위
예)고의적 괴롭힘, 따돌림, 금품갈취, 협박 등
나.학교 폭력의 종류
1) 언어적 : 심한 별명으로 수치심을 주는 행위,
성적 묘사로 불쾌감을 주는 행위, 욕
2) 신체적 : 때리고 치고 밟는 구타, 흉기 위협,
성폭력, 신체에 해를 입히는 모든 행위
3) 심리적 : 상대를 무시하는 표정이나 몸짓
4) 사회적 : 따돌림 (왕따, 은따, 전따), 소문내기, 고자질하기 등
가.학교 폭력의 개념
학 교
(물리적 장소)
+
피해자, 가해자
=>학생이라는 신분
+
폭 력
1) 학교 폭력이란 : 학교라는 물리적 공간에서 학생 간 일어난 모든
폭력을 지칭한다.
2) 모든 신체적, 정신적, 물질(재산)적인 피해를 수반하는 행위
가해자가 피해자를 의도적이고 반복적으로 위협하고, 해치고, 불편하게하고, 마음에
상처를 주는 모든 폭력적인 행위
예)고의적 괴롭힘, 따돌림, 금품갈취, 협박 등
나.학교 폭력의 종류
1) 언어적 : 심한 별명으로 수치심을 주는 행위,
성적 묘사로 불쾌감을 주는 행위, 욕
2) 신체적 : 때리고 치고 밟는 구타, 흉기 위협,
성폭력, 신체에 해를 입히는 모든 행위
3) 심리적 : 상대를 무시하는 표정이나 몸짓
4) 사회적 : 따돌림 (왕따, 은따, 전따), 소문내기, 고자질하기 등
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