최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력 및 왕따 문제 원인과 문제를 해결 할 수 있는 예방법 및 사회복지정책대안을 제시

소개글

최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력 및 왕따 문제 원인과 문제를 해결 할 수 있는 예방법 및 사회복지정책대안을 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

최근 사회문제로 대두되고 있는 학교폭력 및 왕따 문제 원인과 문제를 해결 할 수 있는 예방법 및 사회복지정책대안을 제시해보시오.


Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 학교폭력 및 왕따의 개념
　2. 학교폭력 및 왕따 문제 원인
　3. 학교폭력 및 왕따 문제 해결할 수 있는 예방법
　4. 학교폭력 및 왕따 문제 해결할 수 있는 사회복지적 대안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

으로부터 보호할 수 있을 것으로 생각된다. 그리고 학교사회복지사를 상주하도록 하여 학교폭력 피해학생을 대상으로는 학교사회복지 전문가적 입장에서 개별상담과 집단 상담을 병행 실시함으로써 심리·정서적지지 및 피해에 대한 압박으로부터 벗어나 정서적 안정을 찾을 수 있도록 도와주어야하고, 가해학생에 대해서는 전문가적 입장에서 적성 및 인성검사와 같은 여러 가지 검사 등을 실시함으로써 심리·정서적 치료 및 보호를 도와야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
[1]금명자오혜영조은경백현주신주연.(2005).학교폭력 예방 및 대처를 위한 연계체제 구축 방안. 서울: 한국청소년상담원.
[2]문용린 외 공저(2008), 학교폭력 위기개입의 이론과 실제, 학지사
[3]이영복(2009), 학교폭력의 예방에 관한 연구, 경성대학교 교육대학원

키워드

학교폭력,   왕따,   원인,   예방법,   사회복지적 대안,   폭력