언어교구계획안-비밀글씨

본문내용

좋아하는 뽀로로를 볼 수도 있고, 다른 여러 만화도 볼 수 있다고 설명해주며 그 단어를 익히게 도왔다. 그림을 보고 이것이 무엇인지 물어봤을 때에는 쉽게 답했지만, 글씨만 주어졌을 때에는 나를 쳐다보며, 당황스러워 하기도 했다. 준비한 활동을 모두 하고 나서 스케치북을 준비해주어 혜미가 직접 글씨를 쓰고, 색칠도 해볼 수 있도록 활동을 확장시켜주었다.

키워드

유아교육,   언어교구,   교구활동계획안,   비밀글씨