목차
◎ 반두라 (사회학습이론)
※ 반두라의 생애
※ 주요개념
※ 모델로부터 학습하는 과정
※ 사회학습 이론이 사회복지에 기여한 점
※ 반두라의 생애
※ 주요개념
※ 모델로부터 학습하는 과정
※ 사회학습 이론이 사회복지에 기여한 점
본문내용
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예) 권선징악의 내용인 동화를 읽으면서 아동은 착한 일을 하려고 노력한다.
2) 대리적 조건화
- 인간은 공감하는 능력이 있으므로 고전적 조건화를 겪는 사람을 지켜보면서 관찰자는
모델을 관찰하면서 대리적인 고전적 조건화가 일어난다.
예)음주 후 폭력성이 강한 아버지의 아동은 어른이 되어 음주 후 폭력적인 모습을 보임
※ 사회학습 이론이 사회복지에 기여한 점
사회복지사가 클라이언트를 비롯해 다른 사람들의 행동을 명확하게 인지하고 이 행동들이 서로 어떻게 연관되는지 파악하는 것을 가능하게 하였고, 어떠한 행동이 있을 때와 없을 때 어떻게 다른지 관찰하는 평가의 중요성을 강조하고 있다. 모델링을 통한 관찰과 모방이 클라이언트의 문제 행동을 제거하는데 유용하다는 것이 치료적 측면으로 중요한 공헌을 하였다.
예) 권선징악의 내용인 동화를 읽으면서 아동은 착한 일을 하려고 노력한다.
2) 대리적 조건화
- 인간은 공감하는 능력이 있으므로 고전적 조건화를 겪는 사람을 지켜보면서 관찰자는
모델을 관찰하면서 대리적인 고전적 조건화가 일어난다.
예)음주 후 폭력성이 강한 아버지의 아동은 어른이 되어 음주 후 폭력적인 모습을 보임
※ 사회학습 이론이 사회복지에 기여한 점
사회복지사가 클라이언트를 비롯해 다른 사람들의 행동을 명확하게 인지하고 이 행동들이 서로 어떻게 연관되는지 파악하는 것을 가능하게 하였고, 어떠한 행동이 있을 때와 없을 때 어떻게 다른지 관찰하는 평가의 중요성을 강조하고 있다. 모델링을 통한 관찰과 모방이 클라이언트의 문제 행동을 제거하는데 유용하다는 것이 치료적 측면으로 중요한 공헌을 하였다.
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