목차
행동주의 이론(behavioral theory)
행동주의 이론
1. 행동주의 학습이론
2. 사회학습이론
행동주의 이론
1. 행동주의 학습이론
2. 사회학습이론
본문내용
행동을 수행하고 그 행동이 어떻게 행해지며 그것으로부터 어떠한 이익이 생기는가를 보여주는 사람을 말한다.
자기강화
자신의 행동을 모니터링 하는 과정을 자기강화라고 한다.
자기 효능감
반두라는 자기효능감이 네가지요인을 통해 형성된다고 보았다.
① 성취경험
② 대리경험
③ 언어적 설득
④ 정서적 각성
3) 사회학습이론의 평가와 적용
사회학습이론의 일반적 평가
사회복지실천에 대한 적용
스키너의 행동주의 학습이론에서는 인간행동을 객관적인 자극-반응의 관계에서만 설명할 수 있다고 보고 인간본성에 대해 강한 객관적 관점을 갖고 있으며, 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라고 주장한다. 즉, 스키너는 강화속성을 변화시킴으로써 인간행동은 얼마든지 변화시킬 수 있다고 한다.
자기강화
자신의 행동을 모니터링 하는 과정을 자기강화라고 한다.
자기 효능감
반두라는 자기효능감이 네가지요인을 통해 형성된다고 보았다.
① 성취경험
② 대리경험
③ 언어적 설득
④ 정서적 각성
3) 사회학습이론의 평가와 적용
사회학습이론의 일반적 평가
사회복지실천에 대한 적용
스키너의 행동주의 학습이론에서는 인간행동을 객관적인 자극-반응의 관계에서만 설명할 수 있다고 보고 인간본성에 대해 강한 객관적 관점을 갖고 있으며, 인간의 행동을 불러일으키는 요인은 환경적 자극이라고 주장한다. 즉, 스키너는 강화속성을 변화시킴으로써 인간행동은 얼마든지 변화시킬 수 있다고 한다.
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