목차
주 제
활동명
활동 목표
교육과정 관련요소
준 비 물
활동 과정
도입
전개
마무리
평가
활동명
활동 목표
교육과정 관련요소
준 비 물
활동 과정
도입
전개
마무리
평가
본문내용
어.
: 우리 친구가 되자.
: 그래 좋아.
해설: 병아리,개구리,나비,벌,무당벌레,개미,장수풍뎅이,달팽이는 신나게 놀았어요. 그때였어요. 노랑, 분홍 옷을 입은 것들이 얼굴을 감추고 있다가 활짝 피어났어요.
: 넌 누구니?
: 난 개나리야.
: 넌 누구니?
: 난 진달래야.
: 우리 친구가 되자.
: 그래 좋아.
해설: 병아리,개구리,나비,벌,무당벌레,개미,장수풍뎅이,달팽이,개나리,진달래는 신나게 놀았어요. 그때였어요. 하늘에서 아주 뜨겁고 동그란 것이 바라보고 있었어요.
: 넌 누구니?
: 난 해님이야. 너희를 따뜻하게 해주려고 나와있었어.
: 우리 친구가 되자.: 그래 좋아.
해설: 병아리,개구리,나비,벌,무당벌레,개미,장수풍뎅이,달팽이,개나리,진달래,해님은 모두 친구가 되어 재미있게 놀았습니다.
: 우리 친구가 되자.
: 그래 좋아.
해설: 병아리,개구리,나비,벌,무당벌레,개미,장수풍뎅이,달팽이는 신나게 놀았어요. 그때였어요. 노랑, 분홍 옷을 입은 것들이 얼굴을 감추고 있다가 활짝 피어났어요.
: 넌 누구니?
: 난 개나리야.
: 넌 누구니?
: 난 진달래야.
: 우리 친구가 되자.
: 그래 좋아.
해설: 병아리,개구리,나비,벌,무당벌레,개미,장수풍뎅이,달팽이,개나리,진달래는 신나게 놀았어요. 그때였어요. 하늘에서 아주 뜨겁고 동그란 것이 바라보고 있었어요.
: 넌 누구니?
: 난 해님이야. 너희를 따뜻하게 해주려고 나와있었어.
: 우리 친구가 되자.: 그래 좋아.
해설: 병아리,개구리,나비,벌,무당벌레,개미,장수풍뎅이,달팽이,개나리,진달래,해님은 모두 친구가 되어 재미있게 놀았습니다.
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