성격 형성 이론 비교(프로이드, 에릭슨)

소개글

성격 형성 이론 비교(프로이드, 에릭슨)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이드의 정신분석학적 성격이론

2. 에릭슨의 심리 사회적 성격이론

3. 프로이드와 에릭슨의 성격 이론 비교

본문내용

활동 유발, 성취기회와 성취 과업의 인정과 격려 시 성취감 양성, 좌절감과 열등감을 가짐
근면성, 열등감
제5단계(청소년기)
심리적 혁명, 자기 질문 통해 자아 성찰의 노력으로 자아정체성을 얻음, 역할 혼란, 자아정체성 혼미가 올 수도 있다.
정체감 형성, 정체감 혼미
3. 프로이드와 에릭슨의 성격 이론 비교
1) 프로이드
- 폐쇄 에너지 체계에 근거를 한다.
- 강한 성적이고 공격적인 충동에 의한 추진을 보인다.
- 원초적인 자아에 의해 지배가 된다.
- 불안이나 무의식적 욕구에 의한 위협을 받게 된다.
- 갈등감소와 환경을 지배하려고 시도를 하는 행동에 의해서 지배가 된다.
- 상반된 충동과 사회적 기대 사이에 갈등이 일어나게 된다.
- 충동을 통제하려는 자세를 취한다.
- 초기 아동기에서 형성이 되어 초기 성인기에 끝이 난다.
2) 에릭슨
- 개발체계에 근거하고 있다.
- 약간의 성적인 충동과 강력한 사회적 충동에 의해서 형성이 된다.
- 자아에 의해서 지배가 된다.
- 사회적 상호작용에 그 기반을 두고 발달을 한다.
- 역사적, 민족적인 집단연합에 의해 강화가 된다.
- 자아 지배력과 사회적 지지를 통해 형성된다.
3) 비교표
프로이드
에릭슨
성격발달 영향
부모가 주는 영향(사회적 환경)
심리역사적 환경
자아발달 이론
초기 아동기 경험으로 한정
전 생애를 총망라
인간의 존재
결정론적, 회의론적, 수동적인 존재
평생에 걸쳐 변화하는 능동적인 존재
강조 사항
성적인 에너지 리비도
(죽음, 파괴, 공격의 에너지인 타나토스 포함)만을 강조
부모가 아닌 더 많은 타인, 즉 사회적 관계를 맺고 갈등하는 존재

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