교통기관_이야긴나누기_부분계획안

본문내용

에 대해 이야기 나누기
T: 우리 이런 표지판은 왜 필요 할까?
C: 조심하라고요.
C2: 주의 하라고 있어요.
C3: 안전하라고 있어요.
T:그래요 표지판은 우리가 안전하게 교통을 이용할 수 있게 필요한거에요.
그런데 만약 표지판이 없으면 어떻게 될까요?
C:사고가 나요.
C2: 다쳐요.
C3: 차랑 부딪쳐요.
T: 표지판이 없으면 사고가 나서 다치는 일들이 생기겟구나.
마무리
( 5분)
-수행평가하기.
T: 자. 우리 오늘은 이야기나누기 시간에 무엇에 대해 알아보았니?
C: 표지판이요.
T: 표지판에 대해서 이야기 나누었지요.
‘나는 오늘 이것을 알았어요’ 하는 어린이 있니?
C: 저요~
T: 'C'가 이야기 해보겠니?
C: 빨간 표지판은 하지마세요 표지판인걸 알았어요.
T: 'C'는 그런걸 알았구나.
자. 이건 뭘까요?
C: 표지판이요!!
T:그래요. 여기에는 우리가 이야기나누기 시간에 한 표지판 말고도 많은 표지판 들이 있어요. 선생님이 이건 여기 칠판에 붙여 드릴께요. 더 궁금한 어린이는 여기 와서 보도록 하세요.
-전이활동
T: 다음은 우리 간식 먹을 거에요.
오늘은 지시표시 색깔처럼 파란색 옷을 입은 어린이 먼저 화장실 다녀와요.
평가

키워드

계획안,   이야기,   나누기,   교통,   부분 수업 계획안,   표지판을 알아봐요