국어과 본시 교수-학습 활동안 - 6.좋은 생각이 있어요 - 사실에 대한 의견을 글로 쓰기

소개글

국어과 본시 교수-학습 활동안 - 6.좋은 생각이 있어요 - 사실에 대한 의견을 글로 쓰기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

을 바탕으로 말해야 합니다.
2. 알맞은 이유를 들어가며 말해야 합니다.
제 의견은요!
(짧은 글 읽고) 내 의견 말하기
숨어있는 의견을 찾아라!
(광고와 기사문 보고)
다양한 방법으로 의견 쓰기
활동1
활동2
<학습단원> 6. 좋은 생각이 있어요.
<학습목표> 사실에 대한 의견을 말하고 글로 쓸 수 있다.
보조칠판
◑ 어린이 교통사고
우리나라 어린이 교통사고의 문제가 매우 심각한 것으로 나타났다. 우리나라의 어린이 교통사고는 한 해 3만여 건이고 그 중 사망사고가 500여 건으로 매우 자주 일어난다.
어린이 교통 사망 사고의 대부분이 초등학생의 나이며 특히 보행 중 사망사고가 가장 많다
◑ 학생들의 충치
교육과학기술부는 최근 3년간 실시한 초중고등학생의 건강검진 결과를 발표하였습니다.
이 결과에 따르면, 학생 1인당 평균 충치는 4.2개로 3년 전에 비하여 3배나 늘었다고 합니다.
가. 평가기준
성취기준
어떤 사실에 대해 자신의 의견이 드러나게 말하고 글로 쓸 수 있다.
평가방법
발표 관찰 및 활동지 정리
평가기준
상
어떤 사실에 대해 자신의 의견이나 생각을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
중
어떤 사실에 대한 자신의 의견을 말하거나 글로 쓸 수 있지만 문장 구성이 조금 어색하다.
하
어떤 사실에 대해 자신의 의견을 말하거나 글로 쓰는 것을 어려워한다.
가. 어떤 사실에 대한 자신의 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있을 것이다.
나. 자신의 생각과 다른 친구들의 생각을 비교하면서 같은 자료를 보고 다른 의견이 있을 수 있음을 확인하고 더 나은 의견이나 나와 다른 의견을 찾아볼 수 있을 것이다.
다. 학생들이 주어진 사실에 대한 의견을 쓰고 자신의 의견을 타인과 적극적으로 공유하려 는 태도를 가질 수 있을 것이다.
라. 이 단원에서 배운 내용을 토대로 학생들이 자신의 생각이 잘 드러나게 일기, 시, 독서 감상문을 쓸 수 있을 것이다.
☆부족아
보통아
♣우수아
모둠별 좌석배치도
아동 구성
칠 판
1분단
2분단
3분단
4분단
♣은○○
이○○
배○○
이○○
★강○○
♣윤○○
★김○○
남○○
전○○
☆최○○
♣허○○
이○○
♣최○○
유○○
♣이○○
황○○
☆최○○
이○○
임○○
안○○
★김○○
조○○
최○○
이○○
♣김○○
윤○○
강○○
박○○
박○○
이○○
한○○
남○○
★산만아
※ 평소 학습태도 및 학업성취도를 바탕으로 아동의 성향을 구분함.
☞ 교육과학 기술부(2011). 국어 초등학교 교사용 지도서
☞ 남미영(2009). 매일매일 15분 생각쓰기. 21세기북스
☞ 동서창의성연구소(1999). 사실과 의견은 달라요. 창지사
☞ 경기도교육정보원 교수학습지원센터. http://www.goedu.kr
☞ 어린이 동아 뉴스. http://kids.donga.com/news
☞ 한국방송광고공사. http://www.kobaco.co.kr
나
국어(듣기말하기쓰기)
6. 좋은 생각이 있어요.
사실에 대한 의견 글로 쓰기
3학년 반 번 이름 :
먹는 게 반, 남기는 게 반
그렇게 남아서 버리는 음식물 쓰레기가
한 해에 8조원

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