목차
1. 무차별 포격 도발의 의도
2. 연평도 도발의 책임을 우리에게 넘긴 속셈(의도)
3.추가 도발의 가능성은 있는가? 우리는 어떤 입장을 취해야 하는가?
4.추가 도발에 대한 우리의 대응 방안은 무엇인가?
SBS 시사토론, ‘북(北) 연평도 포격, 추가도발 가능성은?’이란 주제의 토론을 시청했다.
-느낀점
2. 연평도 도발의 책임을 우리에게 넘긴 속셈(의도)
3.추가 도발의 가능성은 있는가? 우리는 어떤 입장을 취해야 하는가?
4.추가 도발에 대한 우리의 대응 방안은 무엇인가?
SBS 시사토론, ‘북(北) 연평도 포격, 추가도발 가능성은?’이란 주제의 토론을 시청했다.
-느낀점
본문내용
통해 추가 도발 가능성에 대해 여러 시각으로 알아보았고 대북정책에 있어서 추가도발을 막기 위한 여러 대안도 생각해 보게 됐다. 단순히 추가 도발에 대한 두려움으로 불안감을 떨었을 텐데 이번 토론으로 여러 대안과 생각해 볼 거리를 얻었다는 점에서 논제에 대한 인식의 지평이 확대되었음을 느꼈다. 즉 지평 확대의 원리가 잘 실현된 토론이었다.
-느낀점
토론 프로그램을 이렇게 열심히 본적도 처음인 것 같다. 토론을 이끌어 가는 중심적인 소통 행위라고 할 수 있는 논증적 상호 작용이 잘 반영된 토론인지 알기 위해서 필사적으로 대화 내용을 적고 각 원리에 적용해 분석했다. 하나의 좋은 토론이 완성되기 위해선 상호 작용의 원리가 잘 배합되어야 한다는 점을 배웠고 좋은 토론을 보는 눈을 얻은 것 같아서 뿌듯하다.
-느낀점
토론 프로그램을 이렇게 열심히 본적도 처음인 것 같다. 토론을 이끌어 가는 중심적인 소통 행위라고 할 수 있는 논증적 상호 작용이 잘 반영된 토론인지 알기 위해서 필사적으로 대화 내용을 적고 각 원리에 적용해 분석했다. 하나의 좋은 토론이 완성되기 위해선 상호 작용의 원리가 잘 배합되어야 한다는 점을 배웠고 좋은 토론을 보는 눈을 얻은 것 같아서 뿌듯하다.
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